KCOM 4190 - Médias en marche, un paysage en constante transformation
KCOM 4190 · Fall semester 2026-2027
- Language of tuition
- français
- Course type
- Cours séminaire
- Number of hours
- 24
- Credits
- 3
Information
Description
L’annonce de l’arrivée d’un « monde d’après » en 2019 lorsque la planète se fige, n’interpella pas l’univers des médias, des marques et de la communication. Pour eux, la bascule s’était amorcée il y a 30 ans à la naissance d’internet, et n’a cessé de s’accélérer jusqu’au déséquilibre actuel.
La TV survit péniblement grâce au web, l’audience d’@Inoxtag surclasse celle du Monde, l’IA agit à notre place, nos données personnelles traversent les océans sans contrôle… Consommateurs, citoyens, médias et marques cherchent leurs points cardinaux dans un monde d’injonctions paradoxales.
Ce cours explore les tendances, défis et opportunités de ce paysage renouvellé, tout en mettant l’accent sur la compréhension et l’analyse critique des enjeux de la transition digitale. Des exemples concrets et les témoignages d’experts nourriront la réflexion sur les mutations que nous vivons, et sur le(s) futur(s) que nous souhaitons.
Prerequisites
Cours enseigné en langue Française : un niveau C1 minimum en Français est requis pour s'inscrire.
Teaching format
12 x 2h00.
- Un tiers de chaque séance est consacré au travail d’un duo d’étudiants (exposé ou controverse) : présentation, débat avec le groupe, débrief. Le reste de la séance est structuré par un point d’actualité, le cours, et les échanges. Au moins 1 séance contient de l’activité en sous-groupe.
- Des invités issus du monde professionnel viendront partager leur point de vue et répondre aux questions des étudiants
- Dans l’ensemble, la prise de parole et le questionnement sont la norme. Les échanges en classe reposent sur l’autorégulation et le respect. Le professeur intervient pour bousculer les certitudes et relancer la réflexion.
Assessment
La note finale des étudiants est composée de :
- 65% : note d’exposé ou de controverse, en orateur.trice et en rapporteur.trice
- 35% : note d’implication regroupant assiduité, participation au cours et animation des séquences avec les invités
Readings
Main readings 2
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AMODEI Dario « L’IA présente un risque existentiel » (trad. commentée), Le Grand Continent, 28 janvier 2026 https://legrandcontinent.eu/fr/2026/01/28/lia-est-un-risque-existentiel-lalerte-de-dario-amodei-texte-integral-commente/
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PATINO Bruno « Le temps de l’obsolescence humaine », Grasset, 2026.
Further readings 2
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CARDON Dominique, « Culture Numérique », Presses de Sciences Po, 2019.
-
SOARES & YUDKOWSKY « If anyone builds it, everyone dies”, Little Brown and Company, 2025.
Teaching units
| Unit no. | Unit type | Teaching units | Teachers | Number of hours | Credits |
|---|---|---|---|---|---|
| 12626 | Cours séminaire | Médias en marche, un paysage en constante transformation | Julien GUIRAUD | 24 | 3 |
Teachers
- Julien GUIRAUD
In the curricula
- DUAL DEGREE "COMMUNICATION AND MEDIA" WITH FUDAN UNIVERSITY - SEMESTER 1 (2026-2027)ÉCOLE DU MANAGEMENT ET DE L'IMPACT (EMI)
- MASTER COMMUNICATION, MÉDIAS ET INDUSTRIES CRÉATIVES - SEMESTRE 1 (2026-2027)ÉCOLE DU MANAGEMENT ET DE L'IMPACT (EMI)
- MASTER IN COMMUNICATIONS, MEDIA AND CREATIVE INDUSTRIES - SEMESTER 1 (2026-2027)ÉCOLE DU MANAGEMENT ET DE L'IMPACT (EMI)
Contacts and resources
- Contact
- VLACCI Valérie