OAFP 9745 - Arts, Espace public, Aménagement : une approche croisée

L’espace public est devenu l’un des enjeux principaux de la création artistique des politiques culturelles L’enseignement propose une approche croisée des éléments multiples qui y concourent : l’événementiel culturel qui a pris dans les villes européennes une place considérable, la commande publique artistique et ses multiples méthodes, l’aménagement comme acte culturel ;

L’enseignement est résolument multidisciplinaire, traitant des questions juridiques, des aspects techniques autant que de l’esthétique et des questions de politique publique. Il ne limite pas au cas français, abordant également la dimension européenne ( par exemple les capitales européennes de la culture)

Les étudiants ont une connaissance globale des mécanismes des politiques culturelles. L’enseignement, de par sa transversalité, ne correspond pas à une bibliographie académique généraliste.

Les séances intègrent classiquement travaux en groupe ( les monographies mentionnées plus haut, ou un point d’actualité) et un dossier de fond, assurés majoritairement par l’enseignant avec l’apport ponctuel d’intervenantes et intervenants experts. En complément une journée de déplacement sur le terrain peut être proposée (exemple : Bourges 2028 capitale européenne en préparation)

Réalisation d’un dossier ( limité en volume) sur un « case study »entrant dans la matière, par exemple bilan d’expériences ( Voyage à Nantes, lille3000, Nuit blanche pour ne citer que quelques exemples)

QCM sur les questions abordées

Le travail demandé est décrit ci-dessus, il s’agit de la réalisation d’un dossier qui peut être mené en groupe