CSPO 24F12 - Genre et politique : perspectives européennes et comparées
CSPO 24F12 · Semestre d'automne 2026-2027
- Langue d'enseignement
- français
- Type d'enseignement
- Cours séminaire
- Nombre d'heures
- 24
- Crédits
- 3
Informations
Descriptif
Comment la question du genre – entendue comme un rapport de pouvoir, à penser dans ses intersections avec d’autres rapports sociaux – traverse-t-elle le champ politique ? Comment l’approche par le genre ou la prise en compte du genre renouvelle-t-elle notre compréhension des institutions, des acteurs et des pratiques politiques ?
Le séminaire Genre et politique, perspectives européennes et comparées, a pour objectif d’introduire les étudiant·es de deuxième année à l’analyse des enjeux de genre en science politique. Il propose à la fois une introduction générale aux études sur le genre et une application aux objets et questionnements de la science politique - institutions politiques, représentation, participation, action publique et enjeux internationaux. L’objectif est d’interroger la manière dont la prise en compte du genre, non seulement comme une variable d’analyse mais aussi comme une approche scientifique, permet de repenser les différents concepts, méthodes et objets de la science politique.
Le séminaire est pensé dans une perspective européenne et comparée. Les séances sont articulées autour de lectures d’articles scientifiques restituant des enquêtes empiriques menées dans différents contextes nationaux et internationaux. Le cours est divisé en trois grandes parties. La première partie présentera les grands questionnements des travaux pionniers sur le genre du champ politique (pouvoir, représentation, participation). La deuxième partie portera plus spécifiquement sur les dynamiques de genre dans l’espace européen. La dernière partie offrira une ouverture comparative à partir d’études de cas sur des contextes extra-européens et des questions transnationales.
Les séances reposeront sur la lecture active et la participation des étudiant·es. Elles seront organisées autour d’un premier temps d’échange collectif sur l’article de la séance, préparé en amont par une courte fiche de lecture hebdomadaire. Ensuite, un temps de reprise théorique et conceptuelle sera proposé.
Pré-requis
Avoir suivi l’enseignement d’introduction à la science politique en première année.
Format pédagogique
Le séminaire repose sur la discussion collective et active des textes (pas d’exposé ou de présentation individuelle). Sur certaines séances, d’autres supports (fictions, documentaires, dossiers de presse) seront utilisés.
Mode de validation
Le séminaire sera validé par deux notes :
- la réalisation d’une fiche de lecture hebdomadaire, portant sur le texte de la séance. Il s’agit d’un travail manuscrit d’une page, présentant l’auteur·ice, la problématique du texte, les données et la méthodologie, les principaux résultats, les principaux concepts et théories discutées, ainsi que les limites ou questions soulevées. Plusieurs fiches seront ramassées aléatoirement à chaque séance ; au total, chaque étudiant·e sera évalué sur 2 fiches de lecture dans le semestre (possibilité d’un joker en cas d’absence ou d’impossibilité à réaliser le travail). La note sera constituée de la moyenne de ces deux fiches. (30%)
- un examen écrit sur table, d’une durée d’une heure, à la mi-semestre. Il s’agira d’un contrôle de connaissance, portant à la fois sur les principaux concepts et controverses abordés dans les séances précédentes et sur les lectures obligatoires (30%).
- Un examen final oral, de 10 minutes, portant sur une question de science politique abordée dans le cours au prisme du genre. Chaque étudiant·e tirera un sujet, disposera de 20 minutes de préparation, puis présentera un exposé d’environ 5 minutes pour répondre à la question posée. S’en suivront 5 minutes d’échange et de questions. (40%)
Charge de travail
La charge de travail consiste en la lecture d’un article scientifique chaque semaine, accompagnée d’un travail de réalisation d’une courte fiche de lecture d’une page (environ 2h par semaine en amont des séances).
Lectures
Lectures principales 5
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Achin, Catherine et Bereni, Laure (dir.) (2013). Dictionnaire. Genre et science politique : Concepts, objets, problèmes. Presses de Sciences Po.
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Bereni Laure, Chauvin Sébastien, Jaunait Alexandre, Revillard Anne (2020). Introduction aux études sur le genre, 3e édition, De Boeck supérieur.
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Butler, Judith (2006 [1990]). Trouble dans le genre. Le féminisme et la subversion de l’identité. La Découverte, 2006.
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Lépinard, Éléonore et Lieber, Marylène (2020). Les théories en études de genre. La Découverte.
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Lépinard, Éléonore, et Mazouz, Sarah (2021). Pour l’intersectionnalité. Anamosa.
Lectures secondaires 1
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Wallach Scott, Joan (1988). Gender and the Politics of History. New York: Columbia University Press.
Unités pédagogiques
| N° d'UP | Type d'UP | Unités pédagogiques | Enseignants | Nombre d'heures | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|
| 20080 | Cours séminaire | Genre et politique : perspectives européennes et comparées | Prunelle AYMÉ | 24 | 3 |
Enseignants
- Prunelle AYMÉ
Dans les maquettes
- Spécialisation Europe et espace franco-allemand, semestre 3 - 2026-2027COLLÈGE UNIVERSITAIRE - CAMPUS NANCY
Contacts et ressources
- Contact pédagogique
- LOUIS Isabelle