OAFP 8180 - L’ingénierie des projets culturels

Ce cours propose une immersion dans l’ingénierie des projets culturels à travers l’étude des méthodes, des outils et des pratiques professionnelles mobilisés par les institutions culturelles, les collectivités publiques, les fondations, les entreprises et les acteurs de la société civile.

À partir d’études de cas françaises et internationales, les étudiantes et les étudiants seront amenés à concevoir leur propre projet culturel en répondant à une problématique réelle de territoire, de public ou de politique culturelle.

Le cours abordera les différentes étapes du cycle de vie d’un projet : diagnostic, définition des objectifs, gouvernance, montage partenarial, stratégie de financement, pilotage opérationnel, communication, sûreté et sécurité, évaluation et mesure d’impact.

Une attention particulière sera portée aux mutations contemporaines du secteur culturel : transition numérique, développement durable, diversification des publics, mécénat et philanthropie, diplomatie culturelle, coopération internationale et nouveaux modèles économiques.

À l’issue du semestre, les étudiants disposeront d’une méthodologie directement mobilisable dans leur future pratique professionnelle.

Pas de connaissances préalables requises. Voir bibliographie.

Un travail personnel de documentation et de recherche sera demandé aux étudiant.e.s pour la création de leur projet culturel. Estimation : une douzaine d’heures.

Chacune des séances (2 heures) sera composée de trois parties :

I. Une approche théorique, découverte des principales notions de l’ingénierie de projet, mise en perspective historique des évolutions du secteur culturel et patrimonial depuis XVIème jusqu’au XXIème siècle

II. Développement d’un exemple précis, « décorticage » d’un projet

III. Travail collectif continu pour accompagner les avancées ou les difficultés des étudiant.e.s dans la construction de leur projet culturel

Référentiel de compétences :

• Concevoir un projet culturel répondant à des enjeux artistiques, sociaux ou territoriaux identifiés.
• Élaborer une stratégie opérationnelle, financière et partenariale adaptée aux objectifs du projet.
• Mobiliser les méthodes et outils de l’ingénierie culturelle pour structurer un projet complexe.
• Évaluer les attentes et les logiques d’action des partenaires publics, privés et associatifs.
• Défendre un projet culturel par une communication efficace et une argumentation adaptée aux interlocuteurs.

Il s’agira pour les étudiant.e.s, seuls ou en binômes, d’imaginer, construire, présenter leurs propres projets culturels, dans un contexte de mise en œuvre clairement identifié, et de les soumettre à des partenaires potentiels (bailleurs, collectivités, institutions, fondations, entreprises, associations etc ).

Plusieurs notes seront attribuées en contrôle continu à l’occasion des principales étapes d’élaboration des projets :

• écriture et conception du projet (besoins identifiés, contexte, composantes, activités)
• ingénierie de projet
• présentation finale du projet : engagement, capacité à convaincre

Une note d’assiduité sera également attribuée (10% de la note finale).

Un travail personnel de documentation et de recherche sera demandé aux étudiant.e.s pour la création de leur projet culturel. Estimation : une douzaine d’heures.