CSOC 25F24 - Sociologie de l'hétérosexualité contemporaine

Ce cours fait de l'hétérosexualité un objet sociologique. Comment se produit-elle, se vit-elle, se transforme-t-elle dans un contexte post-MeToo marqué par la remise en cause des normes de genre ? L'enseignement articule trois entrées : les représentations (scripts culturels, récits de soi), les pratiques (relations, désir, exclusivité, violences) et les rapports sociaux qui structurent la sexualité (genre, classe, race, âge). À partir d'enquêtes empiriques récentes en France et à l'international, les étudiant·es sont initié·es aux outils conceptuels de la sociologie de la sexualité et amené·es à interroger les hiérarchies inhérentes à l'organisation du désir et du couple hétérosexuels contemporains.

Aucun pré-requis spécifique. Une lecture par séance est attendue. Les textes seront répartis lors de la première séance. La participation active aux discussions en classe est essentielle.

Chaque séance commence par une introduction magistrale courte présentant une théorie clé de la sociologie de la sexualité, illustrée par des résultats empiriques. La majeure partie de la séance est consacrée à la discussion collective d'articles académiques préalablement lus par les étudiant·es. Les exposés en début de séance servent de point d'entrée aux échanges.

L'évaluation repose sur quatre exercices :

• Un exposé de 10 minutes sur un texte académique du syllabus 30 %
• Un exposé de 10 minutes proposant une analyse sociologique d'un produit culturel au choix (série TV, film, chaîne YouTube, créateur·rice TikTok ou Instagram) (30 %)
• Un mini-mémoire en groupe de trois étudiant·es de 30 000 signes consistant en l'analyse d'un fait d'actualité abordant un ou plusieurs aspects de l'hétérosexualité (30 %)
• La participation active aux discussions en classe 10 %