BMET 25F63 - L’image dans ses rapports au texte, 1830-1939

Ce cours invite à explorer les rapports entre texte et image, de la révolution de Juillet à la veille de la Seconde guerre mondiale. Relevant de l’histoire de l’art et de la culture visuelle, il s’intéresse aux fonctions des légendes, des images illustrant des textes comme les contes, mais aussi à la manière dont l’image participe du récit et dont le texte investit l’image. Les étudiants apprendront à maîtriser les méthodes et le vocabulaire de l’analyse croisée de l’image et du texte grâce à un exercice d’histoire fiction centré sur le conte de fée et à des études de cas variées en classe. Les étudiants sont accompagnés pas à pas dans la réalisation de leur dossier. Il s’agit d’une formation par la recherche et la créativité.

Un intérêt pour l’image et l’histoire.

L’envie d’acquérir des outils d’analyse croisée du texte et de l’image.

Comme nous travaillons sur des textes en français, un niveau C1-C2 est requis dans cette langue.

L’objectif du cours est un exercice d’histoire-fiction. Il s’agit de se mettre dans la peau d’un éditeur actif entre 1830 et 1939, et de rédiger, par groupe de trois, une lettre de commande d’illustrations à un artiste pour la publication d’un conte de Perrault. La moyenne se compose de la note de la lettre finale (1/3) et de celles de différentes étapes préparatoires : réalisation du visibiléo du conte choisi (1/3) et analyse d’une illustration existante du conte choisi (1/3). La participation active au cours sera valorisée dans le calcul de la moyenne.