OSPC 3080 - Migration et Politique. Perspectives Comparées

Ce cours/ séminaire se propose d’étudier la dimension politique des migrations internationales dans une approche comparée qui privilégie les espaces non-occidentaux, souvent sous-représentés dans la littérature. Le cours croise les approches macro et micro. Il est construit autour de la mise en perspective de deux problématiques transversales : la construction de l’Etat d’une part et des identités (nationales, transnationales, de genres, etc.) d’autre part. Il prend en compte différentes aires géographiques et prête attention à la fois aux territoires de départ, d’accueil et de transit des migrations, saisies sur le temps long et analysées à partir de questions théoriques et de textes empiriques. S’appuyant sur plusieurs disciplines (géographie, sciences politique, sociologie, anthropologie, histoire) et sur une variété de méthodes aussi bien quantitatives que qualitatives, il s’inscrit également dans les études post-impériales et les études du genre.

Ce cours est assuré par une équipe de chercheur-e-s qui travaillent ensemble au sein du groupe Migrations et Mobilités du CERI et du collectif MIDI. Iels proposent ainsi des séances qui se complètent. Les séances seront assurées de manière individuelle ou à plusieurs selon les sujets et les aires géographiques abordées.

Ce cours n’aborde pas directement les questions de discrimination, ce thème étant traité ailleurs (cf. le cours de Daniel Sabbagh.)

Les objectifs du cours/ séminaire sont :

• transmettre un savoir fondé et différencié sur les mouvements migratoires actuels et passés
• familiariser les étudiant.e.s avec les principales approches et théories des migrations internationales.
• présenter différentes méthodes d’investigation des migrations internationales (en lien avec les différentes disciplines)
• développer les compétences d’analyse et de recherche des étudiant.e.s.
• comprendre la construction des catégories et phénomènes dans leur profondeur historique

.

.

.

.- Lecture de texte et restitution critique

• Travail personnel, empirique sur un phénomène migratoire, sur une histoire familiale ou analyse d’une démarche artistique ou d’un projet de patrimonialisation

Une séance sera dédiée à la restitution et la discussion de travaux d’étudiants dans une perspective comparative des aires géographiques

.