BMET 24F37 - Prospective Métropolitaine à l’heure de la transition écologique

BMET 24F37 · Semestre d'automne 2026-2027

Langue d'enseignement
français
Type d'enseignement
Atelier
Nombre d'heures
24
Crédits
3

Informations

Descriptif

La conduite des politiques territoriales est encadrée par des obligations légales et réglementaires, et des documents de planification et de programmation. Elles visent à résoudre des problèmes actuels, et à anticiper des évolutions à venir propres au territoire auxquelles elles s’appliquent. Elles doivent donc s’appuyer sur une vision et une stratégie à long terme.

Pour les définir et les exprimer, de nombreuses collectivités se dotent de Projets de Territoire, documents non encadrés par des textes réglementaires, dont elles fixent elles-mêmes les objectifs, les échéances, et les modalités d’élaboration.

Collectivités ayant un rôle majeur dans la structuration des territoires, les Métropoles ont particulièrement recours à cet exercice qui s’appuie sur une analyse prospective des risques et opportunités à venir. Les enjeux de la transition écologique ainsi que les mutations en cours de l’ordre mondial ont donné un tour nouveau aux déterminants de la prospective et des enjeux pour ces territoires.

L’enseignement proposé vise à mieux connaître les méthodes de la prospective et les singularités des Métropoles pour explorer les liens entre l’élaboration d’un Projet de Territoire et la conduite des programmes d’actions, notamment à travers le cas de la Métropole du Grand Nancy. La réflexion se nourrira de comparaisons nationales, voire européennes et sera l’occasion de proposer l’engagement de politiques publiques sur ce territoire.

Lectures

Lectures principales 3

  1. David Djaïz et Xavier Desjardins, La révolution obligée

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  2. Ludovic HALBERT, L’avantage Métropolitain

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  3. Manon LOISEL, Nicolas RIO, Pour en finir avec la démocratie participative

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Unités pédagogiques

N° d'UPType d'UP Unités pédagogiquesEnseignants Nombre d'heuresCrédits
17238Atelier Prospective Métropolitaine à l’heure de la transition écologique Pascal TATON243

Enseignants

  • Pascal TATON

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Contacts et ressources

Contact pédagogique
LOUIS Isabelle