KGTU 2340 - Aménager le territoire : acteurs et controverses

KGTU 2340 · Semestre d'automne 2026-2027

Langue d'enseignement
français
Type d'enseignement
Cours séminaire
Nombre d'heures
12
Crédits
2

Informations

Descriptif

Ce cours porte sur les enjeux de l'aménagement dans les conditions contemporaines de l'organisation des territoires et des acteurs. Il vise à donner aux étudiants les grands repères de l’aménagement du territoire et de la fabrique urbaine, à identifier les stratégies explicites et implicites qui animent les différentes parties prenantes, et à se situer dans les principales controverses qui traversent les questions urbaines.

Pré-requis

Aucun pré-requis spécifique à l’enseignement.

Format pédagogique

Les 6 séances alternent cours magistraux et pédagogie inversée à travers la présentation de controverses par les étudiants.

Mode de validation

La note finale comprise entre 0 et 20 est constituée comme suit : 50% de la note est sur la controverse présentée en cours, 50% sur le rendu final qui portera sur les ressorts professionnels de l’étudiant.

L’usage de l’IA est autorisé pour la préparation de la controverse.

Pour le rendu final, le recours à l’IA n’est pas autorisé.

Charge de travail

Les étudiants doivent préparer chaque cours en prenant connaissance des ressources accessibles sur moodle. La participation aux échanges durant le cours est attendue. Chacun participera à au moins un groupe prenant part à une dispute organisée autour de chaque controverse lors des cours 3 et 4. Chacun est appelé à faire un mini compte-rendu de chaque séance.

Lectures

Lectures principales 3

  1. Chalas, Yves. « Territoires contemporains et représentations : des vieux paradigmes urbanistiques aux nouvelles figures de la ville / Contemporary urban forms and representations : from old urban paradigms to new town patterns », Revue de géographie alpine. 1997, vol.85 no 4. p. 11 36.

  2. Offner Jean-Marc. Anachronismes urbains. Paris : Presses de Sciences Po. 2020

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  3. Paquot Thierry, Laudier Isabelle. Repenser l’urbanisme. Gollion : Infolio. 2017

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Unités pédagogiques

N° d'UPType d'UP Unités pédagogiquesEnseignants Nombre d'heuresCrédits
12257Cours séminaire Aménager le territoire : acteurs et controverses Jérôme BARATIER122

Enseignants

  • Jérôme BARATIER

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Contacts et ressources

Contact pédagogique
MICHEL Jérôme