KGTU 2340 - Aménager le territoire : acteurs et controverses
KGTU 2340 · Semestre d'automne 2026-2027
- Langue d'enseignement
- français
- Type d'enseignement
- Cours séminaire
- Nombre d'heures
- 12
- Crédits
- 2
Informations
Descriptif
Ce cours porte sur les enjeux de l'aménagement dans les conditions contemporaines de l'organisation des territoires et des acteurs. Il vise à donner aux étudiants les grands repères de l’aménagement du territoire et de la fabrique urbaine, à identifier les stratégies explicites et implicites qui animent les différentes parties prenantes, et à se situer dans les principales controverses qui traversent les questions urbaines.
Pré-requis
Aucun pré-requis spécifique à l’enseignement.
Format pédagogique
Les 6 séances alternent cours magistraux et pédagogie inversée à travers la présentation de controverses par les étudiants.
Mode de validation
La note finale comprise entre 0 et 20 est constituée comme suit : 50% de la note est sur la controverse présentée en cours, 50% sur le rendu final qui portera sur les ressorts professionnels de l’étudiant.
L’usage de l’IA est autorisé pour la préparation de la controverse.
Pour le rendu final, le recours à l’IA n’est pas autorisé.
Charge de travail
Les étudiants doivent préparer chaque cours en prenant connaissance des ressources accessibles sur moodle. La participation aux échanges durant le cours est attendue. Chacun participera à au moins un groupe prenant part à une dispute organisée autour de chaque controverse lors des cours 3 et 4. Chacun est appelé à faire un mini compte-rendu de chaque séance.
Lectures
Lectures principales 3
-
Chalas, Yves. « Territoires contemporains et représentations : des vieux paradigmes urbanistiques aux nouvelles figures de la ville / Contemporary urban forms and representations : from old urban paradigms to new town patterns », Revue de géographie alpine. 1997, vol.85 no 4. p. 11 36.
-
Offner Jean-Marc. Anachronismes urbains. Paris : Presses de Sciences Po. 2020
-
Paquot Thierry, Laudier Isabelle. Repenser l’urbanisme. Gollion : Infolio. 2017
Unités pédagogiques
| N° d'UP | Type d'UP | Unités pédagogiques | Enseignants | Nombre d'heures | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|
| 12257 | Cours séminaire | Aménager le territoire : acteurs et controverses | Jérôme BARATIER | 12 | 2 |
Enseignants
- Jérôme BARATIER
Dans les maquettes
- Cycle d'urbanisme Semestre 1, 2026 - 2027ÉCOLE URBAINE
Contacts et ressources
- Contact pédagogique
- MICHEL Jérôme