BMAT 16F02 - Mathématiques pour les science sociales quantitatives - Intermédiaire

BMAT 16F02 · Semestre d'automne 2026-2027

Langue d'enseignement
français
Type d'enseignement
Conférence
Nombre d'heures
24
Crédits
3

Informations

Descriptif

Ce cours vise deux objectifs. Premièrement, donner aux étudiants les outils mathématiques nécessaires pour le cours d’économie du second semestre et les cours quantitatifs de sciences sociales. Deuxièmement, les rendre autonomes : capables de comprendre et de s’approprier de nouvelles méthodes mathématiques, aujourd’hui comme demain.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Pour atteindre ces objectifs, ce cours reposera sur un dialogue entre les notions mathématiques et leurs applications aux sciences sociales quantitatives. Les exposés théoriques seront limités au minimum et les étudiants seront mis en activité autant que possible.

Chaque concept sera relié à des situations concrètes où il est utilisé. Par exemple, l’introduction des notions sera motivée par la volonté de comprendre ou de modéliser un phénomène issu des sciences sociales. On pourra introduire une notion par un exercice, puis la formaliser ensuite dans une fiche récapitulative. Les étudiants seront ensuite confrontés à des exercices variés, issus de contextes différents.

Ce cours s’articule autour de deux thèmes fondamentaux, constituant des prérequis ou outils importants pour les cours d’économie. Ces thèmes sont la manipulation d’expressions algébriques et l’étude des fonctions (d’une ou plusieurs variables). Une approche géométrique des fonctions et de la dérivation est particulièrement indispensable. Les exercices feront intervenir ces deux thèmes le plus souvent possible. Ils adopteront des points de vue variés pour favoriser une compréhension fine des concepts en jeu.

Format pédagogique

Ce cours est constitué de deux parties : 12h de pré-rentrée pendant les deux premières semaines de cours puis 24h pendant le semestre.

Les notions ne sont pas cloisonnées entre pré-rentrée et semestre : elles sont introduites pendant la pré-rentrée puis consolidées pendant le semestre.

Le module de 12h de pré-rentrée sert à faire des rappels. Il inclut notamment

● Rappels sur l’information chiffrée et les équations

● Rappels sur les fonctions et la dérivation

● Rappels sur les suites

Le module de 24h inclut notamment :

● Compléments sur les fonctions

● Compléments sur la dérivation

● Intégration

● Optimisation

Mode de validation

Contrôle continu (50%) + examen final 50%

Lectures

Lectures principales 1

  1. voir syllabus

Unités pédagogiques

N° d'UPType d'UP Unités pédagogiquesEnseignants Nombre d'heuresCrédits
12701Conférence MATHS APPL. SHS INTERMED. G1 Sophie NIVOIX243
18426Conférence MATHS APPL. SHS INTERMED G2 Sophie NIVOIX243

Enseignants

  • Sophie NIVOIX

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Contacts et ressources

Contact pédagogique
BOUTAIBA Fanny