OAFP 9480 - Streaming & Stratégie de contenus - Quel programme pour une plateforme ?
OAFP 9480 · Semestre de printemps 2025-2026
- Langue d'enseignement
- français
- Type d'enseignement
- Cours séminaire
- Nombre d'heures
- 24
- Crédits
- 4
Informations
Descriptif
Le secteur audiovisuel connaît une profonde mutation depuis plusieurs années, entre la baisse de la durée d’écoute et le développement fulgurant de nouveaux acteurs, de Netflix à Amazon Prime en passant par les réseaux sociaux. Dans cet univers en transformation, les plateformes répondent au besoin d’autonomie des spectateurs, tout en s’imposant comme un levier indispensable au développement économique des groupes médias traditionnels.
À travers la présentation du fonctionnement et de la stratégie d’une plateforme d’AVOD, les étudiants discerneront les enjeux majeurs du secteur ; sauront construire une stratégie éditoriale digitale ; maîtriseront les principaux KPIs de l’AVOD ; sauront estimer les performances d’un contenu et mesurer sa rentabilité.
Pré-requis
Il n’y a pas de connaissances préalables exigées pour ce cours. Néanmoins, une curiosité pour l’audiovisuel et une appétence pour les contenus (quelque soit leur genre ou format) est un plus pour appréhender au mieux les différents enjeux.
Format pédagogique
L’objectif est de proposer un format de cours dynamique et participatif, avec une réflexion collective. Quatre interventions extérieures seront prévues pour offrir des regards sur les autres profils d’acteurs & les différents métiers de l’économie du streaming.
Mode de validation
- Choisir un contenu digital présent exclusivement sur une plateforme de streaming et analyser ses atouts et ses faiblesses dans le cadre d’une fiche programme (modèle donné par l’enseignant)
- Devoir écrit d’analyse et calcul pour valoriser l’apprentissage des différents KPIs économiques
- Contrôle continu (participation et la curiosité pour les contenus et l’univers du streaming)
Charge de travail
Les lectures demandées viendront d’un corpus fourni concernant les grandes tendances de l’audiovisuel aujourd’hui. Il pourra s’agir à la fois de rapports de l’ARCOM, de cabinets de conseils, mais également de sources de veille sur les programmes & chiffres des plateformes. Plusieurs lectures optionnelles de réflexions sur les médias seront proposées.
Lectures
Lectures principales 1
-
https://www.netflixandchiffres.com/
Lectures secondaires 1
-
POSTMAN, Neil, Se distraire à en mourir, Nova Editions, 1986
Unités pédagogiques
| N° d'UP | Type d'UP | Unités pédagogiques | Enseignants | Nombre d'heures | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|
| 58870 | Cours séminaire | Streaming & Stratégie de contenus - Quel programme pour une plateforme ? | Quentin GASSIAT | 24 | 4 |
Enseignants
- Quentin GASSIAT
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Contacts et ressources
- Contact pédagogique
- SAMINADIN Sophia