BMET 25F85 - Sociologie de l'état en contexte de transissions énergétiques

Cet enseignement vise à accompagner les étudiant‧es dans l’acquisition de connaissances fondamentales relatives aux enjeux et aux acteurs des politiques de transitions énergétiques, en mobilisant les approches et les concepts clefs de la sociologie de l’État. Il vise également à former les étudiant‧es à quelques méthodes essentielles de l’analyse en science politique : la revue de presse, la cartographie d’acteurs et la conduite d’entretiens semi-directifs. Il vise enfin à encourager la mise en place d’échanges d’idées dynamiques et informés, contribuant à une compréhension mutuelle des logiques de l’action publique dans ce domaine.

Ce module n’a pas vocation à traiter de l’entièreté des politiques publiques énergétiques, mais s’appuiera sur des études de cas françaises tournées vers la production et (parfois) la consommation électrique - considérant notamment que le modèle de transition actuel favorise largement un déplacement des productions et des consommations de l'énergie depuis des sources fossiles vers des sources “bas-carbone” (principalement de l’électricité, issue des renouvelables et du nucléaire). Il s’appuiera également sur une revue de littérature internationale comparative.

Aucun

Note de synthèse individuelle d’un entretien semi-directif avec un acteur des politiques énergétiques (40%)

Note de synthèse en groupe des analyses issues des entretiens réalisés individuellement (30%)

Revue de presse individuelle ou en groupe (en fonction du nombre d’inscrit‧es) sur une actualité en lien avec les politiques énergétiques (30%)