OAFP 9415 - Faut-il contrôler les artistes ? Platon, philosophe de la culture

OAFP 9415 · Semestre de printemps 2025-2026

Langue d'enseignement
français
Type d'enseignement
Cours séminaire
Nombre d'heures
24
Crédits
4

Informations

Descriptif

L’art peut-il détruire la société ? La société doit-elle contrôler les artistes ? Peut-elle le faire sans sombrer dans le totalitarisme ? Autant de questions encore vivantes dans le monde contemporain mais que ce cours abordera à travers l’œuvre de Platon, philosophe athénien du IVe siècle avant notre ère, dont on examinera la philosophie des arts et de la culture en cherchant à lui restituer sa radicalité dans son contexte historique propre et sa puissance toujours actuelle de questionnement philosophique. L’objectif de ce cours est ainsi d’explorer la philosophie platonicienne de la culture, non seulement pour elle-même mais aussi à travers les réactions qu’elle a pu susciter par le passé et suscite encore chez les contemporains. Il s’agira notamment de se demander pourquoi et comment Platon, dans la République, chasse Homère et Hésiode de la cité et avec eux les poètes tragiques, et pourquoi un écrivain de son calibre estime qu’il est nécessaire de contrôler strictement les arts et même de les censurer. Platon est-il totalitaire avant l’heure ? On s’attachera à ressaisir l’exigence que son approche de la culture représente et à comprendre pourquoi Platon nous semble avoir raison d’estimer qu’il n’y a pas de véritable politique sans politique culturelle.

Pré-requis

Il n’y a aucun prérequis obligatoire. La lecture d’un chant (de son choix) de l’Iliade d’Homère, d’une tragédie (de son choix) de Sophocle et/ou d’Euripide ainsi que la lecture des passages de la République mentionnés dans les lectures demandées ci-dessous pourraient toutefois constituer une excellente et très agréable préparation à ce cours.

Format pédagogique

Les deux heures de cours hebdomadaires seront divisées en deux séquences : 1h30 de cours suivi de 30mn de discussion.

Mode de validation

Les étudiants devront réaliser deux travaux impliquant des recherches personnelles :

  • Le premier travail (remis en cours de semestre) consistera en la rédaction d’une note (dont le format sera défini par l’enseignant) portant sur l’influence de Platon et de sa philosophie dans une ou plusieurs œuvres d’art (dans le champ de la littérature, de la musique, de la peinture, de la sculpture, etc.)
  • Le second travail (remis en fin de semestre) consistera en l’analyse philosophique, historique et critique d’une forme de censure artistique (passée ou actuelle).

Charge de travail

Des lectures précises seront demandées en vue de chaque cours.

Lectures

Lectures principales 5

  1. El Murr, Dimitri « Et si vous lisiez la République de Platon! » Actualités des études anciennes. 16/12/2019. https://reainfo.hypotheses.org/19163

    Lire en ligne

  2. https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/serie-la-republique-de-platon-tout-un-programme

  3. Platon, Ion, intro., trad. et notes par M. Canto, Paris, GF-Flammarion, 1989.

  4. Platon, La République, trad. P. Pachet, Paris, Gallimard, Folio-Essais, 1993 [lire de II, 376e à III, 398b et de X, 595a à 608b]

  5. Rousseau, Jean-Jacques, Lettre à M. D’Alembert [1757], Paris, GF-Flammarion, 2003.

Lectures secondaires 5

  1. Demont, Paul et Anne Lebeau, Introduction au théâtre grec antique, Paris, Le Livre de Poche, 1996.

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  2. El Murr, Dimitri, « Philosophy, Power, and Practicability in Plato’s Republic » in J. Opsomer, G. Roskam et P. Destrée (eds.), Ancient Utopias, Berlin, De Gruyter, 2021, p. 121-143.

  3. El Murr, Dimitri, « Platon contre (et avec) Thrasymaque » dans B. Collette, M.-A. Gavray et J.-M. Narbonne (eds.), L’esprit critique dans l’Antiquité, tome 1 : Critique et licence dans la Grèce antique, Paris, Les Belles Lettres, 2019, p. 341-362

  4. https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/serie-platon-avec-dimitri-el-murr

  5. Popper, Karl, The Open Society and its Enemies. The Spell of Plato, London, Routledge, 1945.

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