CHIS 25F34 - Théories et expériences de la mobilité sociale (XIX-XXIe siècle)

CHIS 25F34 · Semestre de printemps 2025-2026

Langue d'enseignement
français
Type d'enseignement
Cours séminaire
Nombre d'heures
24
Crédits
5

Informations

Descriptif

De la question de la méritocratie à la valorisation de la figure du "transfuge de classe", les enjeux liés à la mobilité sociale, à la fois horizon des sociétés démocratiques et chantier problématique, ne cessent aujourd'hui de se poser. L'enjeu de ce cours-séminaire serait de réfléchir sur le temps long à ces enjeux de la mobilité sociale, en croisant les apports de l'histoire, des autres sciences sociales mais aussi des arts et des humanités. Il s'agira de donner aux étudiants et aux étudiantes les clefs théoriques pour penser ces enjeux, mais aussi de les faire réfléchir, à travers des lectures et des mini-enquêtes, à la manière dont se matérialisent et s'incarnent aujourd'hui les débats autour de la mobilité sociale.

Mode de validation

-Exposé autour de lectures30%
-Présentation des lectures demandées en cours20%
-Mini-enquêtes autour des questions de mobilité50%

Lectures

Lectures principales 4

  1. « Passing », dossier de la revue Genèses, n°114, 2019, https://www.cairn.info/revue-geneses-2019-1.htm

    Lire en ligne

  2. Jules Naudet, Entrer dans l’élite. Parcours de réussite en France, aux Etats-Unis et en Inde, Paris, PUF, 2012.

  3. Paul Pasquali, Passer les frontières sociales. Comment les « filières d’élite » entrouvrent leurs portes, Fayard, 2014

  4. Richard Hoggart, 33 Newport Street. Autobiographie d’un intellectuel issu des classes populaires anglaises, Paris, Gallimard, 1991.

Unités pédagogiques

N° d'UPType d'UP Unités pédagogiquesEnseignants Nombre d'heuresCrédits
59083Cours séminaire Théories et expériences de la mobilité sociale (XIX-XXIe siècle) Marion FONTAINE245

Enseignants

  • Marion FONTAINE

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Contacts et ressources

Contact pédagogique
SYMPHOR Benoît