ODEC 9060 - Le droit international à travers l'actualité internationale
ODEC 9060 · Semestre de printemps 2025-2026
- Langue d'enseignement
- français
- Type d'enseignement
- Séminaire
- Nombre d'heures
- 24
- Crédits
- 4
Informations
Descriptif
Cours à distance via Zoom. A travers l'étude de contentieux économiques mais aussi l'analyse de textes juridiques nouveaux formulés par les mouvements de résistance civile, on étudiera et discutera les possibilités offertes par le droit international pour faire face à l'urgence écologique et sociale.
Format pédagogique
Cours à distance via Zoom.1) L'ensemble du travail sera fait essentiellement d'un point de vue pratique à travers l'étude de cas concrets d'actualité internationale. Pour chaque séance Emmanuelle Tourme Jouannet soumettra à l'étude et au raisonnement juridique des étudiant.e.s un thème concret d'actualité internationale devant être traité sous l'angle du droit international. V. le programme ci-dessous.
2)Il est demandé environ 4 heures de travail/semaine par groupe de deux pour la préparation de chaque séance. Ne pas excéder ce volume maximum. On comblera en séance ce qui n'a pas pu être vu.
3)Chaque séance commencera par un exposé en français de 15 mn fait par deux étudiant.e.s sur le thème de la séance. Celui-ci ne sera pas noté. Tous et toutes les étudiant.e.s devront préparer à deux les séances et remettront par voie électronique, avant la séance, un paper de 2/3 pages (en anglais ou en français). Celui-ci ne sera pas noté mais permettra à l'enseignante de vérifier que la séance a été préparée. La préparation de 2/3 pages à rendre pour chaque séance doit témoigner du travail effectué. Les étudiant.e.s peuvent parfaitement se tromper dans leur raisonnement lors de leur préparation de 2/3 pages, cela n'est pas pris en compte. Ce qui est pris en compte c'est l'effort régulier, hebdomadaire, pour travailler chaque cas. La « bonne » réponse, en quelque sorte, du cas traité et la « correction » seront donnés en direct par la discussion durant toute la séance avec l'enseignante. Ce qui permettra à chacun et chacune de progresser au fur et à mesure des séances en comprenant la façon de raisonner. Cela dit les étudiant.e.s pourront demander quand ils et elles le souhaitent une correction individualisée (sans note) à l'enseignante de leurs papers, autant de fois qu'ils et elles le souhaitent.
L'enseignement repose sur le principe de la classe inversée et la discussion sera donc obligatoirement interactive avec un enseignement progressif des règles du DIP en ce domaine et de la méthode juridique pour traiter des cas juridiques internationaux.
Mode de validation
La notation sera basée sur 2 éléments :
-avant tout sur la régularité du travail pour préparer la séance, régularité attestée par le paper rendu (l'élément le plus essentiel)
-la participation en séance (en français essentielle aussi)
Charge de travail
Environ 3 heures par semaine.
Lectures
Lectures principales 1
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E. Tourme Jouannet, Le droit international, Paris, PUF, Coll. Que sais je ?, 2022, 3ème édition ou en anglais, A Short Introduction to International Law, Cambridge UP, 2014. Pour une vue d'ensemble historique, synthétique et critique du DIP aujourd'hui.
Lectures secondaires 9
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A.Costa et alii, Des droits pour la nature, Editions Utopia, 2016
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Balakrishnan Rajagopal, International Law from Below : Development, Social Movements and Third World Resistance, Foundation Book, 2007
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Bruno Latour, Où atterrir ? Comment s'orienter en politique, Paris, La découverte, 2017
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Diane Roman, La cause des droits. Ecologie, progrès social et droits humains, Paris, Dalloz, 2021
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E. Tourme Jouannet, Le droit international, le capitalisme et la terre, Bruxelles, Larcier, 2021
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L. H. White and J. Perelman (dir), Stones of Hope : How African Activists Reclaim Human Rights to Challenge Global Poverty, Stanford U. P, 2010
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R. Bismuth et F. Marchadier (dir), Sensibilité animale. Perspectives juridiques, Paris, Ed. CNRS, 2015
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Rémi Bachand, Les subalternes et le droit international. Une critique politique. Paris, Pedone, 2018
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Valérie Cabanes, Un nouveau droit pour la terre. Pour en finir avec l'écocide, Paris, Points, 2021
Unités pédagogiques
| N° d'UP | Unités pédagogiques | Enseignants | Nombre d'heures | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| 58560 | Le droit international à travers l'actualité internationale | — | 24 | 4 |
Enseignants
- Emmanuelle TOURME-JOUANNET
Dans les maquettes
Contacts et ressources
- Contact pédagogique
- MENGUY Hélène