BART 15F61 - Fragments, aphorismes et slogans: travailler la formule

BART 15F61 · Semestre de printemps 2025-2026

Langue d'enseignement
français
Type d'enseignement
Atelier artistique du Collège
Nombre d'heures
24
Crédits
3

Informations

Descriptif

« Le système, écrivait Diderot, a pour effet d’embarquer l’esprit dans un sommeil fort doux, mais dans un sommeil de mort ». Pour éviter de sombrer dans cette somnolence de l’esprit, cet atelier vous propose d’explorer la forme brève, le fragment de pensée qui dit parfois mieux que les mille pages d’un livre. Tout au long du semestre, nous étudierons le potentiel explosif de l’aphorisme, la puissance du slogan, mais aussi les paradoxes de la formule, les ambivalences de la sentence ou la beauté d’un trait d’esprit.

Ce nouvel atelier est ouvert à tous. Pas besoin d’être féru de littérature ou passionné de grammaire pour y participer. L’élève doit juste avoir envie de travailler son style, d’affûter son sens de la formule en s’inspirant d’une série d’auteurs et de textes passés que nous étudierons tout au long du semestre. Chaque séance sera divisée en deux temps : celui de la théorie (autour d’un auteur et d’un texte), puis un temps d’écriture.

Pré-requis

Connaissance générale de l'histoire de la littérature française. Aimer lire et écrire.

Mode de validation

L’évaluation de chaque élève repose sur la qualité des exposés (50 % de la note), les exercices d’écriture en classe (25 % de la note) et la participation lors des débats soulevés lors du cours (25 % de la note).

Lectures

Lectures principales 1

  1. "Les pensées", de Pascal, ou "De l'inconvénient d'être né" d'E. Cioran, ou "Humain, trop humain" de F. Nietzsche...

    Lire en ligne

Unités pédagogiques

N° d'UPType d'UP Unités pédagogiquesEnseignants Nombre d'heuresCrédits
57713Atelier artistique du Collège Fragments, aphorismes et slogans: travailler la formule Sébastien SPITZER243

Enseignants

  • Sébastien SPITZER

Dans les maquettes

Contacts et ressources

Contact pédagogique
KERROUCHI Karima