BHUM 15F09 - Conférence de lecture

BHUM 15F09 · Semestre de printemps 2025-2026

Langue d'enseignement
français
Type d'enseignement
Conférence
Nombre d'heures
24
Crédits
3

Informations

Descriptif

La place du livre. Pour qui, pourquoi publier ?

Etabli sur 12 cours de 2 heures, cet enseignement vise à établir un lien fort avec les élèves au sujet de la place et du rôle du livre. Loin de vouloir le magnifier, voire le sanctifier, la perspective de cet échange est au contraire de dévoiler ce qui se joue derrière nos pratiques de lecture. Le déroulé se fera en 3 temps : les 4 premières séances questionneront le rôle des éditeurs : qui sont-ils et pourquoi publient-ils ? Les 4 cours suivants aborderont des questions de narration : pourquoi les schémas de narration se ressemblent-ils ? Peut-on être original lorsque l’on écrit ? Enfin les 4 derniers cours s’intéresseront à la responsabilité du lecteur. Grand juge c’est lui qui a pouvoir de vie ou de mort sur le texte

Pré-requis

Un goût pour les textes classiques et pour l’actualité politique

Mode de validation

Evaluation en fonction de la participation des élèves, de leur volonté d’interactions et d’échanges, de leur curiosité d’esprit. Des exposés très courts sur des sujets spécifiques seront évalués ainsi que des fiches de lecture ou de courts essais

Lectures

Lectures principales 3

  1. Alberto Manguel, Une histoire de la lecture, Actes sud, 2024

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  2. Du superman au surhomme, Umberto Eco, Grasset 1995

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  3. L’édition sans éditeurs, André Schiffrin, La Fabrique 1999

Lectures secondaires 4

  1. Georges Vigarello, Une histoire des lointains, seuil 2022

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  2. Jean-Yves Mollier, Louis Hachette, le fondateur d’un empire, Fayard, 1999

  3. Le nom de la rose, film de Jean-Jacques Annaud 1986

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  4. Podcast : bookmakers ARTE radio

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Unités pédagogiques

N° d'UPType d'UP Unités pédagogiquesEnseignants Nombre d'heuresCrédits
56347Conférence Conférence de lecture Denis GOMBERT243

Enseignants

  • Denis GOMBERT

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Contacts et ressources

Contact pédagogique
SYMPHOR Benoît