CSPO 25F05 - Le rôle politique de l’histoire – Analyse des expériences traumatiques
CSPO 25F05 · Semestre de printemps 2025-2026
- Langue d'enseignement
- français
- Type d'enseignement
- Cours séminaire
- Nombre d'heures
- 24
- Crédits
- 5
Informations
Descriptif
L’enseignement débute par un cadrage méthodologique et épistémologique (2 séances). Les séances suivantes sont consacrées à des cas pratiques étudiés à partir de films documentaires et faisant l’objet de présentations par les étudiants. Sont ainsi étudiés des thèmes comme la colonisation, la Shoah, le viol comme arme de guerre, le racisme, la dictature des généraux en Argentine, le génocide des tutsi au Rwanda, etc.
Pré-requis
S’intéresser à l’histoire et aux événements traumatiques (génocides, guerres, colonisations, conflits infrarégionaux, etc).
Mode de validation
Lectures
Lectures principales 1
-
Prost, Antoine, Douze leçons sur l’histoire, Paris, Le Seuil.
Unités pédagogiques
| N° d'UP | Type d'UP | Unités pédagogiques | Enseignants | Nombre d'heures | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|
| 55320 | Cours séminaire | Rôle politique de l’histoire – Analyse des expériences traumatiques (Le) | Thomas RIBEMONT | 24 | 5 |
Enseignants
- Thomas RIBEMONT
Dans les maquettes
- Bachelor, Programme d'échange, semestre 4, seminaires - 25/26COLLÈGE UNIVERSITAIRE - CAMPUS PARIS
- Bachelor, semestre 4, 25/26 : cours séminairesCOLLÈGE UNIVERSITAIRE - CAMPUS PARIS
Contacts et ressources
- Contact pédagogique
- NICOULEAU Svetlana