OMKG 2945A - Communities, how to unlock belong effect ?
OMKG 2945A · Semestre de printemps 2025-2026
- Langue d'enseignement
- English
- Type d'enseignement
- Cours séminaire
- Nombre d'heures
- 12
- Crédits
- 2
Informations
Descriptif
As with the need for food and shelter, belonging is a fundamental hallmark of being human. this feeling of belonging comes from communities. by participating in something special that allows us to thrive as individuals and groups, communities open the door to more fulfilling ways of living.
This course is a deep dive into an emerging theme in contemporary marketing & creative strategies to understand, decrypt & build community-first ecosystems.
Starting with analysis of macro-trends impacting belonging deprivation, or in other words isolation, we’ll develop tools & strategies to build long lasting community strategies interacting with brands/organization at large.
Think about the community members with whom you share something strong & how together, you feel you could move mountains. here lies the power of communities.
Format pédagogique
Cours magistral / recherche immersion / cas pratique
Mode de validation
40% appréciation du travail de groupe. (une même note pour tous les membres du groupe ; l'évaluation porte sur la cohérence du projet, la mise en œuvre des notions enseignées, l'originalité de la recommandation, la qualité de la présentation dans un timing pré-défini)
Le brief sera fourni en début de cours.
40% travail individuel d’immersion auprès d’une communauté existante & analyse des piliers qui la constitue.
20% contribution orale au cours.
Charge de travail
Immersion : un travail de recherche qualitative/social listening sera sollicité pour étudier les caractéristiques particulières d’une communauté de marque & les opportunités pour celle-ci.
Cas pratique : un brief à partir d’un cas réel afin de construire une stratégie communautaire sur la base des outils abordé lors des modules théoriques du cours.
Lectures
Lectures principales 2
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1. Lopivetsky, l’ère du vide / le bonheur paradoxal
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2. Good is the new cool. Afdhel Aziz
Lectures secondaires 3
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1. Let my people go surfing. Yvon Chouinard
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2. Tribal leadership
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3. Playdoyer pour le bonheur. Matthieu Ricard
Unités pédagogiques
| N° d'UP | Type d'UP | Unités pédagogiques | Enseignants | Nombre d'heures | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|
| 55174 | Cours séminaire | Communities, how to unlock belong effect ? | Bruno LEE | 12 | 2 |
Enseignants
- Bruno LEE
Dans les maquettes
- MASTER COMMUNICATION, MÉDIAS ET INDUSTRIES CRÉATIVES - SEMESTRE 4 (2025-2026)ÉCOLE DU MANAGEMENT ET DE L'IMPACT (EMI)
- MASTER IN COMMUNICATIONS, MEDIA AND CREATIVE INDUSTRIES - SEMESTER 4 (2025-2026)ÉCOLE DU MANAGEMENT ET DE L'IMPACT (EMI)
Contacts et ressources
- Contact pédagogique
- ROBERT Nathalie