KGTU 2440 - Espace, processus et projet : nouvelles dynamiques de conception

KGTU 2440 · Semestre de printemps 2025-2026

Langue d'enseignement
français
Type d'enseignement
Cours séminaire
Nombre d'heures
12
Crédits
2

Informations

Descriptif

Nous observons depuis quelques années un certain élargissement des périmètres de réflexion dans le processus de transformation des villes. L’échelle de prise de considération actuelle n’est plus exclusivement le quartier, mais souvent des territoires plus larges, composés de plusieurs fragments hétérogènes. Ce processus d’expansion des échelles de réflexion s’accompagne paradoxalement d’une recherche de précision et d’action architecturale à plus petite échelle. Dans ce contexte, l'objet du cours sera d’aborder l’évolution de la pensée du projet spatial face à cette condition récurrente d’hétérogénéité et de

fragmentation et à l’articulation de plus en plus difficile entre les échelles. Le cours s’appuiera sur différents cas d’étude récents en France et en Europe afin de questionner les méthodologies du projet spatial contemporain.

Pré-requis

Pas de pré-requis

Format pédagogique

6 séances de 2 heures

Mode de validation

L'évaluation reposera sur la rédaction d'un dossier par les étudiants organisés en petits groupes portant sur l'analyse critique des outils de conception d’un projet urbain en Europe.

Charge de travail

Suivi et participation active au cours.

Lectures

Lectures principales 2

  1. André Corboz, apprendre à décoder la nébuleuse urbaine, dans De la Ville au Patrimoine Urbain, Presses de l’Université du Quebec, Québec, 2009.

  2. Bernardo Secchi, Première Leçon d’Urbanisme, Parenthèses, Marseille, 2005.

Lectures secondaires 3

  1. Lars Lerup, After the City, The MIT Press, Cambridge, 2001

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  2. Roland Barthes, Le Neutre : Cours au Collège de France (1977-1978), Traces Écrites, Seuil IMEC, Paris, 2002

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  3. Thomas Sieverts, Entre-ville : Une lecture de la Zwischenstadt, Parenthèses, Marseille, 2004.

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Unités pédagogiques

N° d'UPType d'UP Unités pédagogiquesEnseignants Nombre d'heuresCrédits
54697Cours séminaire Espace, processus et projet : nouvelles dynamiques de conception Ido AVISSAR122

Enseignants

  • Ido AVISSAR

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Contacts et ressources

Contact pédagogique
MICHEL Jérôme