Répertoire des enseignements

K2SP 3320 - France face aux défis de la lutte antiterroriste (La)

K2SP 3320 · Semestre de printemps 2025-2026

Langue d'enseignement
français
Type d'enseignement
Cours magistral
Nombre d'heures
24
Crédits
4

Informations

Descriptif

La France, à l'instar d'autres États européens et du monde, est confrontée à une menace terroriste sans précédent. Dans ce contexte, la politique de lutte antiterroriste connaît de profondes et nécessaires transformations, dans le strict respect des principes fondant l'Etat de droit.

Ce cours étudie la politique de lutte antiterroriste en France à travers l'évolution récente de l'ensemble de ses outils. Que ce soit dans le champ normatif ou institutionnel, de nouvelles orientations stratégiques ont été actées afin de faire face sur le long terme à une menace de plus en plus diffuse et protéiforme.

Au terme de ce cours, les étudiants auront approfondi leur compréhension conceptuelle du phénomène terroriste, auront acquis des connaissances techniques d'analyse de la politique de lutte antiterroriste et disposeront d'une connaissance plus fine du fonctionnement de l'appareil d'État.

Pré-requis

Aucun

Format pédagogique

Sur la base de sa propre expérience de l'exercice de l'État et des travaux des chercheurs, l'enseignant apporte aux étudiants des informations techniques sur les enjeux juridiques, politiques et institutionnels du thème concerné. Des questions et interrogations peuvent être soulevées en tant que de besoin, pendant le cours et entre les séances.

Mode de validation

Les modalités d'évaluation sont directement précisées aux étudiants.

L'évaluation au titre du contrôle continu fera l'objet de deux QCM (en séance 6 et en séance 11) pondérés respectivement à hauteur de 25% de la note finale.

L'examen final, pondéré à hauteur de 50% de la note finale, consistera en une dissertation d'une durée de 3 heures.

Charge de travail

En amont de chaque séance, trois documents sont transmis aux étudiants. Il s'agit à la fois d'un texte de droit (norme, jurisprudence, circulaire), d'un extrait d'une publication académique (article, carte commentée, statistiques), et d'un document à visée professionnalisante permettant aux étudiants de se familiariser avec la réalité pratique du thème concerné (interview, document administratif). Des extraits de séries radio, de reportages vidéo et de films sont également communiqués aux étudiants avant d'être analysés en cours.

Lectures

Lectures principales 4

  1. BOUCHERON (Patrick), Conjurer la peur, Sienne, 1338. Essai sur la force politique des images, Paris, Seuil, 2013 (lire l’introduction et le chapitre 7 « Guernica en pays siennois »)

  2. CROUZET (Denis) et LE GALL (Jean-Marie), La France au péril des guerres de religion, Paris, PUF, 2015

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  3. FURET (François), LINIERS (Antoine), RAYNAUD (Philippe), Terrorisme et démocratie, Paris, Fayard, 1985 (lire le chapitre « terrorisme et démocratie » par François FURET)

    Lire en ligne

  4. SCHMITT (Carl), Théorie du partisan, Paris, Flammarion, 1992 (lire l’introduction)

Lectures secondaires 18

  1. BENZINE (Rachid), Nour, pourquoi n'ai-je rien vu venir ?, Paris, Le Seuil, 2016

    Emprunter

  2. DELMAS-MARTY (Mireille), LAURENS (Henry) dir., Terrorismes. Histoire et droit, Paris, CNRS Editions, 2010

    Emprunter

  3. DROZ-VINCENT, (Philippe), Moyen Orient : pouvoirs autoritaires, sociétés bloquées, Paris, PUF, 2004

    Lire en ligne

  4. GALLI (Francesca), The law on terrorism: the UK, France and Italy compared, Cambridge, Bruylant, 2015

    Emprunter

  5. GARAPON (Antoine), ROSENFELD (Michel), Démocraties sous stress. Les défis du terrorisme global, Paris, PUF, 2016

    Lire en ligne

  6. GUIDERE (Mathieu), Atlas du terrorisme islamiste : d’Al-Qaïda à l’Etat islamique, Paris, Broché, 2017

  7. HOFFMAN (Bruce), Inside Terrorism, New York, Columbia University Press, 2006.

    Lire en ligne

  8. KEPEL (Gilles), Jihad : expansion et déclin de l’islamisme, Paris, Gallimard, 2000

  9. LUIZARD (Pierre-Jean), Le piège Daech – L’État islamique ou le retour de l’Histoire, Paris, La Découverte, 2015.

  10. MAHER (Shiraz), Salafi-Jihadism : The history of an Idea, Oxford, Oxford university press, 2016

    Lire en ligne

  11. MARTINEZ-GROS (Gabriel), Fascination du djihad. Fureurs islamistes et défaite de la paix, Paris, Puf, 2016

    Lire en ligne

  12. MICHERON (Hugo), Le jihadisme français : Quartiers, Syrie, Prison, Paris, Gallimard, 2020.

    Emprunter

  13. MOULINE (Nabil), Le califat histoire politique de l’islam, 2016

  14. PLATON, La République, Paris, Flammarion, 2002, (livre IV sur la guerre civile)

    Lire en ligne

  15. ROUGIER (Bernard) dir. Qu’est-ce que le salafisme ? Paris, PUF, 2008

  16. ROY (Olivier), Le Djihad et la mort, Paris, Seuil, 2016

    Emprunter

  17. SUREAU (François), Pour la liberté. Répondre au terrorisme sans perdre la raison, Tallandier, 2017

    Emprunter

  18. VIGOUROUX (Christian), Du juste exercice de la force, Paris, Odile Jacob, 2017

    Emprunter

Unités pédagogiques

N° d'UPType d'UP Unités pédagogiquesEnseignants Nombre d'heuresCrédits
53851Cours magistral France face aux défis de la lutte antiterroriste (La) Bernard CAZENEUVE, Emmanuelle BERTOUT244
54014Teaching assistant TA La France face aux défis Emmanuelle BERTOUT——
57996Teaching assistant TA La France face aux défis —244

Enseignants

  • Bernard CAZENEUVE
  • Emmanuelle BERTOUT

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Contact pédagogique
GOUIFFES Camille