BART 97F11 - Notre assiette, miroir, de notre écologie et de notre engagement vers le développement durable
BART 97F11 · Semestre de printemps 2025-2026
- Langue d'enseignement
- français
- Type d'enseignement
- Atelier artistique du Collège
- Nombre d'heures
- 24
- Crédits
- 3
Informations
Descriptif
Création graphique d’un livret culinaire : « Notre assiette, miroir, de notre écologie
et de notre engagement vers le développement durable »
Avec l’approche théorique et pratique du design culinaire, nous nous questionnerons sur une remise en question formelle et gustative de nos choix alimentaires.
Ceci se traduira par la réalisation et la mise en page graphique d’un livret regroupant recommandations et recettes pour s’inscrire dans une démarche globale de protection de la biodiversité, d’aide à la gestion durable et équitable des ressources.
Contenant et contenu seront à l’étude avec différentes pratiques liées au design culinaire : exploration culinaire/recette, graphisme, Upcycling et photographie.
Il ne s’agit pas d’un cours de cuisine, ni de technique de dressage d’assiette. C’est vous qui proposerez vos idées et recettes que nous étudierons ensemble. Sachez que les ¾ de ce cours sont dédié au graphisme et contenu (photos+ texte) du livret.
Pré-requis
Connaissance du logiciel CANVA
Un budget de 40€ environ pour acheter les ingrédients pour les 3 cours en cuisine.
Format pédagogique
Cours 1- le 27/01 : Théorique : présentation - portrait chinois recette et constitution des 2 groupes (G1 et G2)
Cours 2- le 03/02 : Théorique : Graphisme et design
Cours 3 - le 10/02 : Théorique : Conception des idées pour le livret recette
Cours 4 - le 17/02 : G1 en cuisine sujet « Alternative » et G2 graphisme Almanach sur CANVA
Cours 5 - le 03/03 : G2 en cuisine sujet « Alternative » et G1 graphisme Almanach sur CANVA
Cours 6 - le 10/03 : Sujet « Upcycling » Art de la table avec des matériaux de récupération.
Cours 7 - le 17/03 : G1 en cuisine sujet « vaisselle mangeable » et G2 graphisme du livret sur CANVA
Cours 8 - le 24/03 : G2 en cuisine sujet « vaisselle mangeable » et G1 graphisme du livret sur CANVA
Cours 9 - le 31/03 : G1 en cuisine sujet « Zéro déchet » et G2 graphisme du livret sur CANVA
Cours 10 - le 07/04 : G2 en cuisine sujet « Zéro déchet » et G1 graphisme du livret sur CANVA
Cours 11 - le 14/04 : Finalisation de la mise en page du livret pour G1 et G2
Cours 12 - le 28/04 : Impression et présentation de votre livret.
Mode de validation
30%: Engagement (participation en classe, tâches ménagères, respect des règles d’hygiène et du temps imparti)
40% Qualité artistique/graphique : réalisation du livret (mise en page & contenu)
30% Qualité artistique/culinaire : 3 notes pour les réalisations culinaires + 1 note pour l’objet en Upcycling
Politique inhérente aux retards en cours
- Me prévenir par mail ou par l’intermédiaire d’un étudiant du groupe
Politique inhérente aux retards de rendu des travaux
- Accord d’une semaine supplémentaire en réalisant la partie culinaire chez soi et en photographiant le résultat.
- Les rendus numériques pourront être envoyés avec maximum 2 jours de retard au-delà une pénalité de 2 points en moins par jour sera appliquée.
Lectures
Lectures principales 1
-
« Géopolitique de l’alimentation et de la gastronomie » de Pierre Raffard
Lectures secondaires 4
-
« Naturel pour le meilleur et pour le reste » Sidonie Bonnec et Marie Drucker
-
« Will Write For Food » Dianne Jacob
-
« Zéro déchet » Béa Johnson
-
A Table ! La fête gastronomique de Antony Rowley – Découverte Gallimard
Unités pédagogiques
| N° d'UP | Type d'UP | Unités pédagogiques | Enseignants | Nombre d'heures | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|
| 53226 | Atelier artistique du Collège | Notre assiette, miroir, de notre écologie et de notre engagement vers le développement durable | Céline MARDER | 24 | 3 |
| 53227 | Atelier artistique du Collège | Création graphique d’un livret culinaire | Céline MARDER | 24 | 3 |
Enseignants
- Céline MARDER
Dans les maquettes
- ARTS WORKSHOPS SPRING Semester 2025-2026COLLÈGE UNIVERSITAIRE - CAMPUS REIMS
Contacts et ressources
- Contact pédagogique
- VEZINAUD Anne