KCOM 4360 - Du sport à l'entertainment: panorama d'une industrie en plein mouvement

Alors qu’il est souvent appréhendé uniquement autour d’une pratique personnelle ou d’émotions procurées par de grands événements, le sport est bien une filière économique à part entière. Celle-ci fait face à de nombreux enjeux : comment s’adapter aux mutations de la pratique sportive ? Quel est le rôle du numérique, pour les consommateurs, les marques, les athlètes ? Comment concevoir, produire et diffuser un spectacle sportif en phase avec les attentes des spectateurs et les grands défis du siècle ?

Ce secteur emprunte par ailleurs de plus en plus les codes de l'entertainment pour raconter des histoires qui rassemblent et qui transcendent.

L’ambition du cours est donc d’apporter un éclairage de professionnels pour offrir aux étudiants un regard concret sur les réalités d’une « industrie » en plein mouvement au croisement de l’économie, de la culture et des stratégies d’influence.

Cours enseigné en Français: un niveau C1 minimum en français est requis pour s’inscrire.

La charge de travail correspondra à la réalisation des travaux cités ci-dessous (cf évaluation). Une veille ciblée mais régulière sur les sujets du sport-entertainment sera nécessaire pour structurer et nourrir les échanges.

12 x 2h00

Le cours sera articulé autour d’une présentation synthétique par les enseignants, faisant suite aux 2 exposés des étudiants.

Il s’appuiera également sur :

1/ Une interactivité encouragée, via des échanges avec les étudiants et le travail en petits groupes sur des études de cas concrètes ;

2/ L’intervention ponctuelle d'experts qualifiés qui partageront leur vécu professionnel et viendront éclairer un aspect saillant en lien avec le thème abordé en séance.

Assiduité & participation 20%

Présence et participation aux séances, qualité et régularité des interventions orales, curiosité

Exposé individuel portant sur une séance du cours 40%

Présentation de 10 minutes, suivie d’une session de questions sur l’exposé. Restitutions d’exposés organisées de la séance n°2 à la séance n°12, sur un sujet en lien avec la séance précédente.

La capacité à raisonner et l’esprit critique seront particulièrement attendus dans la notation.

Travail collectif écrit et pitch : note de création de projet 40%

Par groupes de 2 étudiants, production d’une note synthétique (5 pages) relative à un projet de création d’entreprise, d’activité, de service ou d'événement en lien avec l’industrie du sport et de l’Entertainment, appuyé sur les thématiques traitées dans le cours.

Le rendu écrit aura lieu lors de la séance 7 et fera l’objet d’une première évaluation et de commentaires pour affiner le projet.

Les duos seront invités à pitcher leur projet à l’oral, avec 3 slides de support, lors de la séance 12, pour compléter la notation.