OAFP 4315 - Mésoéconomie et pluralité des dynamiques économiques

Le cours présente la mésoéconomie et permet aux étudiants et aux étudiantes de mettre en œuvre la méthode pour aller voir, aller enquêter, sur les diversités qui subsistent au sein des régimes capitalistes.

La mésoéconomie peut se comprendre comme le maillon manquant entre la micro et la macro. Un des fondements repose sur de nombreux travaux d’économie industrielle appliquée (ou institutionnalistes), pour former une sorte d’économie industrielle alternative qui permet de rendre compte de la pluralité des dynamiques socio-productives. Un autre des fondements se trouve dans l’économie territoriale qui permet d’aller voir les formes que prennent localement les activités.

On s’attache ainsi à définir une méthode qui repense l’économie politique à partir des milieux (écologiques, institutionnels, technologiques, culturels).

L’objectif est de permettre à la promotion de comprendre comment se forment les variétés endogènes au sein des régimes capitalistes, et de se doter d’éléments méthodologiques pour penser les transitions et renouer avec les milieux.

Notions de base d’économie politique et d’économie industrielle. Le Grand Manuel d’Economie Politique publié chez Dunod et disponible sur cairn (Guy et al. 2023) peut servir de base à l’acquisition ou au perfectionnement de ces notions.

Les cinq premières séances seront consacrées à des cours magistraux visant à transmettre aux étudiant.es les principales notions, concepts, démarches et approches théoriques relevant de la mésoéconomie de façon à comprendre comment appréhender les différents processus de différenciation sectoriels, territoriaux et politiques.

Les séances suivantes seront consacrées à leur mobilisation et à leur déploiement dans le cadre de travaux dirigés en groupe, dans le but de répondre à un appel à manifestation d’intérêt.

Trois notes de même coefficient seront obtenues.

La principale activité portera sur une étude de cas dirigée, menée en petits groupes, que les étudiant.es devront réaliser durant la seconde moitié de cet enseignement. Un appel à manifestation d’intérêt sera proposé à mi-semestre, et les étudiant.es devront travailler sur leur étude en séance et entre les séances. Lors de la dernière séance, chaque groupe devra présenter le travail mené et les recommandations formulées, en condition de jury. La notation est composée d’une note sur les présentations orales et d’une note sur le rapport remis.

La troisième note correspondra à un écrit individuel réalisé lors d’une séance. Le sujet conduira à rédiger en temps réduit une note sous un format et selon un cadre précis.

Le travail sera surtout un travail d’enquête (guidée). Des étapes seront menées en cours : une partie des recherches/analyses sera faite entre les séances 6 et 10. Il convient toutefois que les groupes travaillent sur leur étude de cas entre chaque séance afin que les enseignants voire les autres groupes (via des situations de travail en intelligence collective) puissent leur faire des retours. De courtes présentations orales seront prévues selon l’avancée des travaux..