HBDA 5270 - Initiation à l'art lyrique : technique et interprétation

HBDA 5270 · Fall semester 2026-2027

Language of tuition
français
Course type
Séance artistique
Number of hours
24
Credits
1

Information

Description

« Eh bien, chantez maintenant ! » Initiation à l’art lyrique autour des Fables de la Fontaine

Publiées entre 1668 et 1694, "les Fables de la Fontaine" ont vocation à instruire en amusant, grâce à de courts récits mettant en scène animaux et plantes personnifiés. Le poète y dépeint les hommes et les mécanismes parfois féroces de la vie sociale et politique, sans pour autant nous imposer une seule interprétation. De nombreux compositeurs et compositrices se sont emparés de ces textes pour les mettre en musique, car tout y est prétexte au jeu musical : la narration, les prises de parole, l’ironie, la pointe finale… Chacun y apportant son style, de l’orchestration épique d’Offenbach aux accents jazz d’Aboulker, en passant par les récitations de Campo ou le dialogue chambriste par excellence de la voix et du piano chez Caplet.

Esprit critique, dialogue et créativité seront au rendez-vous de ces ateliers pour s’approprier les œuvres et leurs enjeux, politiques, sociaux et esthétiques, et les traduire dans la pratique artistique.

Prerequisites

Aucun

Teaching format

Initiation à la technique de chant lyrique : travail sur la posture, la respiration, découverte de l’ambitus vocal, du timbre...

Exploration de différents usages de la voix sur scène, réflexion sur la relation entre les textes et la musique, travail interprétatif.

Atelier accompagné une fois sur deux par une pianiste.

Assessment

Assiduité et participation au dernier atelier-restitution.

Workload

10 séances de 2 heures

Readings

Main readings 1

  1. Les Fables de La Fontaine

Teaching units

Unit no.Unit type Teaching unitsTeachers Number of hoursCredits
18499Séance artistique Initiation à l'art lyrique : technique et interprétation Zoé GOSSET, . SPORT&CULTURE, Louise AKILI241

Teachers

  • Zoé GOSSET
  • . SPORT&CULTURE
  • Louise AKILI

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