OAFP 9285 - L’art de la relation : diplomatie, culture, arts

Le cours explore l’ensemble des relations entre la diplomatie et les arts. Il abordera la thématique à la fois d’un point de vue théorique, sous l’angle des normes et des traités, et pratique, à partir de retours d’expérience et d’exemples pris sur le terrain. Il s’agira pour l’étudiant.e de comprendre la pratique de la diplomatie culturelle, de se projeter comme diplomate, d’interroger de manière critique les croisements entre diplomatie et représentations artistiques et de se saisir de leurs enjeux politique, esthétique ou éthique. Nous prendrons appui sur la diplomatie culturelle française, son exceptionnalité et ses apories. Nous nous intéresserons à l’articulation entre, d’une part, les relations internationales, la figure du diplomate et les concepts de la diplomatie culturelle, et, d’autre part, l’économie de l’art, la pratique artistique, voire l’agentivité des œuvres. Qu’est-ce qu’un devenir diplomate ? Comment déconstruire la diplomatie culturelle aujourd’hui ? Quels liens entre la dimension culturelle du développement durable et une diplomatie inter-espèces à venir ?

Le cours a été préparé et rédigé sans recours à l’IA.

L’utilisation de l’IA par les étudiant.e.s se fera dans le respect des règles institutionnelles et sera proscrit en classe.

Nb : le plan des séances est indicatif et pourra être modifié en fonction des contraintes de temps. H.L.

Aucun

De manière générale, chaque séance sera organisée comme suit : a) première heure : cours ; b) deuxième heure : lecture, exposé, présentation, échanges, à partir des documents. Lors de quelques séances choisies, un.e expert.e. sera invité en deuxième heure à partager avec les étudiant.e.s son expérience.

Au cours du semestre, les étudiant.e.s feront trois exercices notés : a) un exposé de groupe en classe, b) un devoir sur table, c) ils rendront un travail écrit sur un sujet donné en fin de semestre.

• un exposé oral de groupe de 15 min sur un sujet lié au cours à partir de la semaine 2 (20%)
• devoir sur table (semaine 6), 45 minutes 30 %
• essai final sur un sujet donné et remis au dernier cours ou avant les vacances de Noël (50%).