OAFP 3610 - Education, développement et coopération internationale : gouvernance et impact

Ce cours portera sur les principaux enjeux liés à la coopération internationale et la gouvernance en éducation, ainsi qu’aux effets des politiques publiques éducatives dans le monde.

Il permettra de découvrir différentes approches professionnelles issues d’organisations gouvernementales et internationales, tout en s’appuyant sur les éclairages de la recherche.

Des séances thématiques permettront d’illustrer ces enjeux sur des questions centrales, comme la formation professionnelle ou encore les évaluations internationales.

Il n’y a pas de pré-requis.

Le cours sera animé par trois enseignantes spécialistes des questions de gouvernance internationale en éducation et d’évaluation des politiques publiques éducatives. Au fil de la période et avec l’intervention d’au moins l’une des trois enseignantes, des professionnels issus de différentes organisations (International Association for the Evaluation of Educational Achievement, J-PAL,UNESCO) seront mobilisés afin de faire part de cas et d'expériences pratiques (signalés comme « intervenants » dans le déroulé).

Deux séances de travaux en groupes permettront d’accompagner les étudiants, collectivement dans la réalisation de leurs projets qui seront présentés durant la dernière séance du cours afin d’être évalués.

Une séance pourra peut-être être délocalisée.

• Présentation orale en groupe lors de la dernière séance : présentation d’un projet de recherche
• Présentation écrite du projet de recherche
• Participation orale

Selon les séances, des lectures préalables pourront être demandées. Une participation active au cours sera demandée, en particulier lors de la dernière séance de présentation des travaux de groupe, pendant laquelle il est attendu que les étudiants réagissent aux projets présentés par leurs camarades.