KAFP 6345 - Analyse et évaluation des politiques publiques - niveau intermédiaire

Ce cours propose une introduction à l’évaluation des politiques publiques de niveau intermédiaire, centrée sur les méthodes quantitatives. Il s’intéresse à la manière dont on peut mesurer les effets d’une politique publique et donc de déterminer dans quelle mesure les changements observés sont effectivement causés par celle-ci.

L’objectif principal est de développer la capacité des étudiants à lire de manière critique une étude d’évaluation et à discuter la crédibilité de ses résultats. L’évaluation des politiques publiques sera abordée comme un problème de connaissance (enjeux épistémologiques) mais également comme une pratique située (enjeux normatifs, politiques et opérationnels).

Les méthodes contemporaines d’évaluation seront présentées, notamment les méthodes expérimentales et quasi-expérimentales. Les séances combineront présentation théorique de ces méthodes et analyse détaillée d’évaluations conduites dans différents domaines de l’action publique, en particulier les politiques sociales, familiales et de l’emploi. Certaines notions seront introduites à l’aide d’une formalisation mathématique afin de pouvoir les définir avec précision et d’approfondir la compréhension des méthodes présentées.

Saad Loutfi est chargé de recherche et d’évaluation à la Caisse nationale des allocations familiales, où il étudie les effets des politiques sociales et familiales à partir de méthodes quantitatives.

Il est recommandé d’avoir suivi un enseignement introductif en statistique. Bien que certains rappels soient effectués au cours des séances, des connaissances de base sont attendues en statistique (moyenne, proportion, corrélation) et en probabilité (probabilité, espérance, variance, échantillon), ainsi qu’une capacité à interpréter des tableaux statistiques et des graphiques. Aucune connaissance préalable en économétrie n’est requise, les concepts nécessaires seront introduits au cours des séances.

Certaines lectures pourront être à faire en anglais, une capacité de lecture dans cette langue est donc attendue.