BMET 25F71 - Au Tribunal : acteurs, images et récits

BMET 25F71 · Fall semester 2026-2027

Language of tuition
français
Course type
Atelier
Number of hours
24
Credits
5

Information

Description

Faits divers criminels ou crimes de masse, catastrophes sanitaires ou environnementale, attentats, crimes de sang ou crimes de sexe, les prétoires constituent souvent la première enceinte institutionnelle où l'application des normes est confrontée à l'évolution des comportements et des valeurs. Aujourd'hui, l'analyse du contexte juridique et institutionnel ne suffit plus à rendre compte de la complexité de l'exercice de la justice. Le bouleversement du temps et de l'espace (médiatique, politique et judiciaire), et l'intervention de nouveaux acteurs (victimes, associations, institutions internationales, réseaux sociaux) ont fait de la justice pénale une arme symbolique et politique puissante.

Prerequisites

Maitrise des bases de la méthode qualitative en sciences sociales, étude de droit, de sociologie et de science politique.

Charge de travail : Travail de lecture durant le semestre, et séances d’enquêtes dans les tribunaux de Paris (Cour d’appel et tribunal judiciaire). Plusieurs séances de cours seront en effet consacrées à des observations dans les salles d’audience.

Aucun pré-requis pour ce cours

Teaching format

Séance 1Étudier la justice : Espace et rituel de la justice punitive
Séance 2Bref retour sur l’histoire de la justice pénale en France.
Séance 3Étude de cas 1 - Violences de genre au pénal - Étude de cas 2 - Délinquance financière et justice pénale.
Séance 4Observation d’audiences ou comparutions immédiates (en groupes)
Séance 5Examen écrit
Séance 6Observation d’une audience à la cour d’appel de paris – travail collectif
Séance 7Les procès terroristes, des années 1980 aux procès « historiques »
Séance 8Filmer les procès (terroristes) : Récits et images de la Justice
Séance 9Les accusés, nos « Ennemis » ?. Enquêter sur les hommes derrière le box
Séance 10Les victimes de terrorisme au pénal. Retour sur les premiers procès « historiques » du terrorisme (attentats de janvier et novembre 2015, juillet 2016)
Séance 11Exposés collectifs
Séance 12Exposés collectifs

Assessment

Dans un premier temps les étudiant.es seront évalué.es au bout de 5 séances sur le cours et les grandes notions théoriques de l’enseignement. Il s’agira d’un travail écrit en classe du type note de synthèse. Par la suite un exposé en groupe sera organisé à la fin du semestre à partir d’un sujet choisi par les étudiant.es et d’une observation d’une affaire en jugement.

Readings

Main readings 5

  1. Antoine Mégie and Virginie Sansico, “Pour une histoire du terrorisme en procès”, Histoire Politique [Online], 45 | 2021

  2. Delpeuch, T., Dumoulin, L. et De Galembert, C. (2014) . Chapitre 1 - Le droit dans la régulation sociale. Sociologie du droit et de la justice. ( p. 27 -54 ). Armand Colin (disponible sur cairn)

  3. Journal de recherche du collectif Promete sur les procès du terrorisme site Politika

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  4. La recherche en sentencing : un survol contextualisé, Vanhamme, Françoise ; Beyens, Kristel | Déviance et Société | 31 | 2 | 2007-06-06 | p. 199-228

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  5. Vigour Cécile. Les rapports des citoyens à la justice : expériences et représentations. Rapport de recherche, 2021, Mission de recherche Droit & Justice http://www.gip-recherche-justice.fr/wp-content/uploads/2022/09/RapportPageGarde_JustiRep_30juin21-VF_modif-Noms.pdf

Teaching units

Unit no.Unit type Teaching unitsTeachers Number of hoursCredits
17319Atelier Au Tribunal : acteurs, images et récits Antoine MEGIE245

Teachers

  • Antoine MEGIE