OSTU 2315 - Comprendre les enjeux économiques et financiers de votre futur environnement professionnel

En dernière année de Master, l’étudiant doit désormais se projeter concrètement, à court terme, dans son futur environnement professionnel.

Le cours vise à faciliter cette projection en le familiarisant avec des notions clés dans les organisations, qu’elles soient publiques ou privées, et en proposant une approche simplifiée mais rigoureuse, pour appréhender les enjeux de gestion de toute organisation.

Il s’agit ainsi de donner au professionnel débutant les moyens d’identifier les déterminants et contraintes de sa mission, en partant du modèle économique de son organisation, en examinant la présentation de son activité au travers de données chiffrées (comptabilité), et ainsi d’en mesurer et comprendre les enjeux économiques et financiers (analyse financière) pour les intégrer au mieux dans ses propres objectifs professionnels.

Enfin, des enjeux spécifiques de gestion seront abordés en ouverture (investissements, ressources humaines, stratégie, analyse sectorielle, ou autre sujet de gestion d’actualité).

Aucune connaissance préalable n’est requise. La progression incrémentale sur les notions comptables, financière ou de gestion abordées pendant le semestre exigera en revanche un apprentissage très régulier à partir des supports de cours fournis, et des cas traités en séance.

Quelques exercices d’entraînement seront proposés entre les séances et seront à réaliser impérativement pour s’assurer que les bases sont progressivement acquises.

Le cours alterne des séances théoriques (notions et applications) avec des séquences d’exercices pratiques qui permettent de concrétiser les notions, de les manipuler, et de vérifier la bonne acquisition des concepts.

Des interventions de professionnels sur les thèmes en ouverture contribueront également à ancrer le caractère pratique et professionnalisant du cours.

L’évaluation est réalisée en deux temps :

• Une première évaluation des acquis a lieu en séance 5, sur les notions comptables, sous forme de QCM informatisé de 30 à 45 minutes. Pondération à 50%.
• Une seconde évaluation est réalisée en séance 12, portant sur l’analyse financière et les autres fonctions de gestion abordées en ouverture. Elle consiste en 1 h à réaliser des exercices et à rédiger des réflexions à partir de questions ouvertes sur les notions abordées dans la deuxième moitié du semestre. Pondération à 50%.

Le cours consistant en une initiation à des concepts fondamentaux de gestion ne nécessite pas de recourir à l’IA pour sa préparation, son animation, les exercices proposés ou l’évaluation des acquis. L’IA pourrait être utilisée le cas échéant pour multiplier les exercices proposés en entraînement aux étudiants, en cas de constat de difficultés d’appropriation des notions.

Les étudiants ne pourront avoir recours à l’IA lors des évaluations, qui se tiendront sur le temps du cours et sans accès aux documents.

Les étudiants étant généralement peu familiers des concepts comptables et financiers, cet électif nécessite un travail très régulier d’apprentissage des notions et d’exercices pratiques.