OBUS 3325 - Le management entrepreneurial : une nouvelle manière d’aborder, de porter et de développer un projet

Le numérique suscite de nombreux lieux-communs : "Internet change la donne pour les entreprises", "Les organisations doivent se digitaliser"... Ces idées communément admises par le plus grand nombre s’avèrent exactes. Le numérique bouleverse incontestablement et profondément la vie des entreprises. Pour autant, il convient de préciser le sens des mutations à l’œuvre. Sans précision, il devient difficile de comprendre. Sans comprendre, il est impossible d’agir.

L’ambition de ce cours est justement d’apporter aux étudiants toutes les explications nécessaires pour qu’ils puissent apprécier dans le détail l’impact du numérique sur les entreprises. A l’issue de ce cours, ils maîtriseront les nouvelles bonnes pratiques à adopter pour innover avec le numérique dans un contexte d’incertitude forte.

Aucun

Ce cours prend une forme magistrale, avec des interventions réalisées selon un format « one to many ». Une grande attention est portée au séquencement de chaque cours pour lui donner du rythme,. Concrétement, le cours propose :

• L’exposé d’un certain nombre de paradoxes (les lieux commun, parfois nombreux sur ces sujets, sont bannis)
• Des démonstrations exigeantes, issues de différentes disciplines (Statistiques, Econométrie, Management, Economie, …)
• De nombreux exemples pour faciliter la compréhension des phénomènes étudiés.
• La possibilité de revenir sur certains arguments à l’aide de polycopiés qui prolongent le cours

Devoir à la maison : Les élèves doivent aller à la recherche d’un « hack d’acquisition » ou d’un « hack de rétention », mis en place par une entreprise pour attirer ou maintenir l’attention de ses clients sur son site internet. Le caractère original du hack trouvé sera pris en considération dans la note qui lui sera attribuée.

Pour prendre connaissance d’une part des documents (livres, vidéos, sites internet, …) recommandés pour approfondir les concepts discutés en cours et réaliser d’autre part le devoir à la maison, il est raisonnable de compter 12 heures de travail personnel pour ce cours.