OAFP 9480 - Streaming & Stratégie de contenus - Quel programme pour une plateforme ?
OAFP 9480 · Spring semester 2025-2026
- Language of tuition
- français
- Course type
- Cours séminaire
- Number of hours
- 24
- Credits
- 4
Information
Description
Le secteur audiovisuel connaît une profonde mutation depuis plusieurs années, entre la baisse de la durée d’écoute et le développement fulgurant de nouveaux acteurs, de Netflix à Amazon Prime en passant par les réseaux sociaux. Dans cet univers en transformation, les plateformes répondent au besoin d’autonomie des spectateurs, tout en s’imposant comme un levier indispensable au développement économique des groupes médias traditionnels.
À travers la présentation du fonctionnement et de la stratégie d’une plateforme d’AVOD, les étudiants discerneront les enjeux majeurs du secteur ; sauront construire une stratégie éditoriale digitale ; maîtriseront les principaux KPIs de l’AVOD ; sauront estimer les performances d’un contenu et mesurer sa rentabilité.
Prerequisites
Il n’y a pas de connaissances préalables exigées pour ce cours. Néanmoins, une curiosité pour l’audiovisuel et une appétence pour les contenus (quelque soit leur genre ou format) est un plus pour appréhender au mieux les différents enjeux.
Teaching format
L’objectif est de proposer un format de cours dynamique et participatif, avec une réflexion collective. Quatre interventions extérieures seront prévues pour offrir des regards sur les autres profils d’acteurs & les différents métiers de l’économie du streaming.
Assessment
- Choisir un contenu digital présent exclusivement sur une plateforme de streaming et analyser ses atouts et ses faiblesses dans le cadre d’une fiche programme (modèle donné par l’enseignant)
- Devoir écrit d’analyse et calcul pour valoriser l’apprentissage des différents KPIs économiques
- Contrôle continu (participation et la curiosité pour les contenus et l’univers du streaming)
Workload
Les lectures demandées viendront d’un corpus fourni concernant les grandes tendances de l’audiovisuel aujourd’hui. Il pourra s’agir à la fois de rapports de l’ARCOM, de cabinets de conseils, mais également de sources de veille sur les programmes & chiffres des plateformes. Plusieurs lectures optionnelles de réflexions sur les médias seront proposées.
Readings
Main readings 1
-
https://www.netflixandchiffres.com/
Further readings 1
-
POSTMAN, Neil, Se distraire à en mourir, Nova Editions, 1986
Teaching units
| Unit no. | Unit type | Teaching units | Teachers | Number of hours | Credits |
|---|---|---|---|---|---|
| 58870 | Cours séminaire | Streaming & Stratégie de contenus - Quel programme pour une plateforme ? | Quentin GASSIAT | 24 | 4 |
Teachers
- Quentin GASSIAT
In the curricula
- Double master avec HEC - Cours électifs - Semestre 4 (2025-2026)ÉCOLE D'AFFAIRES PUBLIQUES (EAP)
- MASTER AFFAIRES EUROPEENNES, SPECIALITE CULTURE, SEMESTRE 2 (2025/2026)ÉCOLE D'AFFAIRES PUBLIQUES (EAP)
- MASTER IN EUROPEAN AFFAIRS, CULTURAL POLICY AND MANAGEMENT, SEMESTER 2 (2025/2026)ÉCOLE D'AFFAIRES PUBLIQUES (EAP)
- MASTER IN PUBLIC POLICY, CULTURAL POLICY AND MANAGEMENT, SEMESTER 2 (2025/2026)ÉCOLE D'AFFAIRES PUBLIQUES (EAP)
- Master Politiques Publiques et Master Affaires Européennes : enseignements électifs du semestre de printemps (2025-2026)ÉCOLE D'AFFAIRES PUBLIQUES (EAP)
- MASTER POLITIQUES PUBLIQUES, SPECIALITE CULTURE, SEMESTRE 2 (2025/2026)ÉCOLE D'AFFAIRES PUBLIQUES (EAP)
Contacts and resources
- Contact
- SAMINADIN Sophia