OPCO 2090 - Ecrire pour faire parler initiation théorique et pratique au métier de plume

Ce cours est une initiation à la fois théorique et pratique au métier de « plume », c’est-à-dire à la rédaction

de prises de paroles, discours et autres textes. Proposé par un praticien, il se déploiera à partir d’études de

cas et d’exercices de rédaction aussi bien personnels que collectifs qui seront proposés sur différents

formats : discours ministériels ou présidentiels, allocutions, remises de décorations, publications de réseaux

sociaux, préface, nécrologies… La venue d’intervenants extérieurs (anciennes plumes de responsables

politiques) permettra d’apporter des éclairages différents.

A partir de cette entrée par les conditions concrètes de l’exercice du métier de plume, mais aussi à travers

un panorama de la tradition de l’art oratoire et de ses outils (notamment les catégories classiques de la

rhétorique : parties du discours, figures, lieux, etc.) ainsi que l’examen de questions théoriques et pratiques

(par exemple les énoncés performatifs d’Austin ou le rôle de l’IA aujourd’hui dans l’écriture), le cours

proposera une réflexion plus générale sur le rapport entre langage, parole et pratique du pouvoir.

Ce cours nécessite une excellente maîtrise du français, un intérêt prononcé pour la culture générale, la vie

politique, l’écriture créative et les enjeux langagiers et communicationnels de la vie professionnelle.

Les cours s’articuleront autour de séquences variées : apports théoriques en linguistique, théorie du langage

et histoire de la rhétorique ; analyses de textes et de discours ; discussions et exercices pratiques autour

d’étude de cas principalement inspirés de situations réelles.

Le cours sera validé ou non validé et apportera 4 crédits optionnels à l'étudiant. La validation du cours

dépendra de l'engagement des étudiants, c'est-à-dire de leur assiduité et de leur participation active aux

différents exercices proposés ; une production écrite sera demandée en cours de semestre, ainsi qu’un

exercice sur table final.

La charge de travail est raisonnable (pas d’exposé). Un écrit doit obligatoirement être rendu au cours de

l’enseignement. De manière complémentaires des exercices, en classe et à domicile, sont proposés de

manière facultative aux étudiants.