BMET 26F31 - Introduction à l'anthropologie sociale

Ce cours propose une introduction à l’anthropologie. Cette discipline est notamment une science de l’homme (dont l’objectif est de rendre compte), d’un même mouvement, de la diversité des œuvres de culture et de l’unité de l’esprit humain. Dans un premier temps, nous étudierons l’histoire de l’anthropologie puis les différents courants, méthodologies d’enquêtes en relation avec la discipline. Puis dans un second temps, la thématique sera traitée à partir de travaux de terrain lié à l’anthropologie des marges urbaines en nous référant notamment aux enquêtes réalisées par les étudiants. L’objectif est de faire intervenir différents anthropologues, historiens travaillant sur des « terrains » d’enquêtes diversifiées au niveau international.

SEANCE 1 : Introduction : Définition(s) et méthode(s)

SEANCE 2 :

TEXTE PRINCIPAL : T. Todorov : « La conquête de l’Amérique : ‘’Colon et les indiens’’ ».

Il s’agit d’un texte qui traite de la rencontre des occidentaux avec les peuples autochtones d’Amérique. La thématique principale est celle de l’altérité et de son abord lors de la découverte des Amériques.

Textes des étudiants :

• Audio : Claude Lévi-Strauss : le métier d’ethnologue
• S. Beaud et F. Weber : Guide de l’enquête de terrain

SEANCE 3 :

TEXTE PRINCIPAL : Jean Copans, Jean Jamin, « Considérations sur les diverses méthodes à suivre dans l'observation des peuples sauvages (1799) Par Joseph-Marie de Gérando »

Le texte de Gérando revient sur les méthodologies mises en place pour l’étude de ces peuples avant l’avènement et la formalisation de l’observation participante par B. Malinowski. Ce texte vise ainsi à illustrer les prémisses de la méthode ethnographique.

Textes des étudiants :

• M. Gluckman : « le pont »
• M. Naepels : « L’épiement sans trève »
• A. Piette : « L’acte d’exister »

SEANCE 4 :

TEXTE PRINCIPAL : Bronislaw Malinowski : « les argonautes du Pacifique occidental « (introduction : sujet, méthode et but de cette enquête)

Il s’agit du texte fondateur de la méthodologie ethnographique par Malinowski

Textes des étudiants :

• Michel Agier : « Le tournant contemporain de l’anthropologie »
• Martin Lamotte : « Pacification urbaine »
• Bruce Albert : « Je est un autre »

SEANCE 5 :

TEXTE PRINCIPAL : J. Clyde-Mitchell : « The Kalela dance »

Textes des étudiants :

• Loic Wacquant : « Corps et âmes » extraits partie « La rue et le ring ».
• Michel Agier : « Anthropologie du carnaval » Introduction conclusion et Postface
• E.T. Hall : « La dimension cachée »

SEANCE 6 :

TEXTE PRINCIPAL : W-F. White : « Sur l’évolution de Street corner society »

Le texte, très classique, de Whyte montre comment - entre autres anecdotes de terrains - la méthode ethnographique peut être utilisée dans le cadre d’une enquête en milieu urbain. Il montre en outre les considérations épistémologiques de l’auteur sur son terrain ainsi que la nécessaire réflexivité dont tout anthropologue doit faire preuve lors de son enquête (notamment sa place sur le terrain).

Textes des étudiants :

• Martin Fortier : « Les arbres et les signes »
• David Kopenawa et Bruce Albert : « La chute du ciel »
• P. Bourgois : « En-quête de respect »

SEANCE 7 :

TEXTE PRINCIPAL : David Puaud « Un anthropologue face à un crime sans mobile » : introduction, premier chapitre.

Textes des étudiants :

• Stefan Le Courant : « La ville des sans-papiers. Expulser et menacer d’expulsion, les deux facettes d’un même gouvernement. »
• Paolo Grassi, Martina Vitalone : « Production et gestion d’une ‘’marginalité’’ contemporaine – Analyse économique, politique et microsociale d’un projet d’accueil de réfugiés dans une province en Italie du Nord »
• G. Balandier : « Le désordre »

SEANCE 8 :

TEXTE PRINCIPAL : Wenjing Guo : « Internet à Canton : dynamiques sociales et politiques »

Textes des étudiants :

• Eduardo Viveiros de Castro : « Perspectivisme et multinaturalisme en Amérique indigène »
• Eduardo Galeano : « Les veines ouvertes de l'Amérique latine »
• D. Fassin : conférence au Collège de France « La vie »

SEANCE 9 :

TEXTE PRINCIPAL : E. Kohn : « Comment pensent les forêts » (introduction)

Textes des étudiants :

• Barbara Glowcskeski : « rêves aborigènes » (extraits)
• Philippe Descola : « Les lances du crépuscule » (extraits)
• Jean Malaurie : « Ultima Thulé » (extraits)

Présentations des enquêtes

SEANCE 10 :

TEXTE PRINCIPAL : Nicolas Gasnier : « L'imaginaire familial des cités grecques aux époques hellénistique et romaine »

Textes des étudiants :

• J-P. Vernant : « Les ruses de l’intelligence » (extraits)
• Marcel Detienne : « Des comparables dans le champ du politique Entre nous, ethnologues et historien » (extraits)
• M. Potte-Bonneville : « Au sujet du terrain : subjectivation et ethnologie »

SEANCE 11 :

Devoir sur table

Présentations des enquêtes

SEANCE 12 :

Présentation des enquêtes

AUCUN

12 séances de deux heures

Durant le semestre, il sera donc demandé à chaque étudiant trois types d’exercice (et donc de notation) :

• Réalisation d’une enquête socio-anthropologique de terrain en binôme sur le thème « Les marges sociales » donnant lieu à une note ethnographique de quinze pages en lien étroit avec les ressources et les échanges développées durant les séances d’enseignements. Ce travail fera l’objet d’une note composée à la fois d’une restitution à l’oral et du document écrit.
• La présentation orale d’un texte « fondamental » en anthropologie lors d’un début de séance.
• Un devoir sur table à partir d’un ouvrage récent en anthropologie.

Afin de favoriser les échanges durant les séances, des lectures de textes théoriques, articles de journaux seront demandés à la fin de chaque séance afin de préparer la suivante. Il est également fortement conseillé à chaque étudiant de suivre l’actualité politique et sociale en lien avec le thème de l’enseignement d’ouverture.