BART 25F23 - Théâtre et rhétorique : le discours en jeu

Nous questionnerons, étudierons et pratiquerons les liens étroits entre théâtre et rhétorique, en observant comment l’une nourrit l’autre, et comment en même temps ils viennent se questionner. Nous aborderons cela au plateau à travers 4 grandes œuvres et 4 grandes périodes : l’Antiquité, avec Electre ; l’Âge classique, avec Rodogune ; la période romantique et Ruy Blas ; le XXème siècle enfin, avec Un Ennemi du peuple d’Ibsen.

OBJECTIFS

• Appréhension de la dramaturgie, de l’écriture et de l’esthétique théâtrale.
• Travail sur le jeu : maîtrise du corps, des gestes, de la voix.
• Connaissances historiques et théoriques sur la rhétorique.
• Acquisition d’une culture du travail collectif et du projet : cohésion de groupe.

Une bonne maîtrise de la langue française aussi bien à l'écrit qu'à l'oral est absolument nécessaire, compte tenu du fait que nous allons notamment travailler sur des textes allant de l’antiquité au XXème siècle et que nous nous appuierons sur des théories et des concepts dont la compréhension est absolument nécessaire.

1 travail écrit : écriture d’un discours en réponse à une situation issue des pièces travaillées (30%)

1 travail collectif : représentation d’une ou plusieurs scènes tirées des œuvres travaillées en cours (60%)

Engagement de l’étudiant pendant le semestre (capacité à être engagé dans les échanges en classe et hors classe, capacité à rendre les devoirs à temps, capacité à échanger, sérieux dans le travail de troupe en autonomie etc.) (10%)