AHUM 17F00 - L'Afrique et le monde : Une introduction historique au sud du Sahara

Ce cours constitue une introduction à l'histoire de l'Afrique au sud du Sahara, en mettant l'accent sur les connexions du continent au monde global, de la période médiévale à nos jours. La première partie du cours (séances 1 à 4) est consacrée aux États et aux sociétés anciennes et s'achève par un focus sur l'Afrique du sud et la conquête coloniale. La seconde partie (séances 5 à 8) s'attarde sur la période coloniale et sur les luttes politiques pour l'indépendance et la liberté, en débordant jusqu'au début des années 1970 afin d'interroger les découpages chronologiques usuels. La dernière partie du cours (séances 9 à 12) insiste sur les dynamiques actuelles, en les réinscrivant dans leur historicité depuis un long XXe siècle, afin de mettre en évidence les apports de l'Afrique à l'histoire globale.

En évoquant une diversité de questions sociales, politiques, culturelles et économiques, il s'agira de déconstruire les stéréotypes attachés à un continent souvent réduit à ses crises, ses dépendances ou son prétendu isolement ou décalage par rapport au reste du monde. Loin des analyses catastrophistes, on décrira une Afrique connectée au monde et au pluriel qui se caractérise aussi par la vivacité et la diversité des mobilisations sociales qui la traversent, par l'inventité des imaginaires politiques qui s'y déploient et par la capacité de ses habitantes et habitants à répondre à répondre aux enjeux d'un monde globalisé.

Sans prétendre à l'exhaustivité mais en choisissant plutôt d'insister sur une diversité d'études de cas, on s'efforcera de parcourir la diversité des régions africaines, à toutes les époques, et en faisant varier les échelles. Le cours ne nécessite pas de connaissances préalables approfondies sur l'Afrique mais il implique de s'approprier, au fur et à mesure des séances, les lectures d'articles ou chapitres d'ouvrages et de sources de premières mains qui seront commentées en cours et devront être remobilisées dans les différents examens.

Florent PITON,Adrien DELMAS

Cours magistral seul

français

Séance 1 (2 septembre, A. Delmas). La fabrique des périodes de l'histoire africaine, une introduction
Article scientifique/chapitre d'ouvrage : FX Fauvelle, « Afrique, les défis de l'histoire » in L'Afrique ancienne. De l'Acacus au Zimbabwe, 20000 avant notre ère-XVIIe siècle, Paris, Belin, 2018
Source textuelle : La Chonique de Kilwa, traduction de « Anonymous : an Arabic history of Kilwa Kisiwani c.1520 » in G.S.P. Freeman-Grenville (éd.), The East African Coast, select documents from the first to the earlier nineteenth century, Oxford, 1962, pp. 34-37.
Source iconographique/audiovisuelle : Luis Quitana Murci, « De la paléogénomique à la riche histoire de l'Afrique », conférence au Collège de France, 3 mars 2023.
(https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/cours/histoire-de-humanite-vue-sous-angle-de-la-paleogenomique/de-la-paleogenomique-la-riche-histoire-de-afrique)

Séance 2 (9 septembre, A. Delmas). L'Afrique médiévale et le monde
Article scientifique/chapitre d'ouvrage : T. Vernet, « Des empires de l'âge d'or à la délicate mécanique des sociétés : histoire et archéologie du Sahel médiéval », Afriques, 04, 2013
Source textuelle : A. Ibn Madjid, La Sofaliya, tirée et traduite de Teodor Adamovich Chumovsky (éd.), Tres roteiros desconhecidos de Ahmad Ibn Madjid, Académie des sciences de l'URSS, 1957
Source iconographique/audiovisuelle :Atlas Catalan, 1375 et planisphère dit El Cantino, 1502 Séance 3 (16 septembre, F. Piton). États africains, traites et abolitions du XVe au XIXe siècle Article scientifique/chapitre d'ouvrage : Benedetta Rossi, « Introduction : approches africaines de l'abolition de l'esclavage », Esclavages & Post-Esclavages, n° 10, 2024, https://journals.openedition.org/slaveries/11913
Source textuelle : Récit du rapt et du trajet jusqu'à la côte d'un ancien esclave dans l'actuel Nigeria (Ma véridique histoire par Olaudah Equiano, Africain, esclave en Amérique, homme libre, traduit de l'anglais par Régine Mfoumou-Arthur, Paris, Mercure de France, 2008, 1ère édition en anglais : 1789, p. 86-99) Source iconographique/audiovisuelle : Les portraits photographiques de Tippo Tip, marchand d'esclaves zanzibari (1837-1905)

Séance 4 (23 septembre, A. Delmas). L'Afrique du Sud sur la longue durée – norme ou exception ?
Article scientifique/chapitre d'ouvrage : S. Dubow, Apartheid, 1948-1994, Oxford, Oxford University Press, 2014, p.
Source textuelle : S. Biko, « La Conscience noire et la quête d'une véritable humanité », in Conscience noire, 135-149, Paris, Editions Amsterdam, 2014
Source iconographique/audiovisuelle : Démantèlement de la statue de Cecil Rhodes, Université du Cap, 9 avril 2015

Séance 5 (30 septembre, F. Piton). Ordre colonial et résistances des années 1880 à la Seconde Guerre mondiale
Article scientifique/chapitre d'ouvrage : Julien Bonhomme, « L'art de la dérobade. Innovations rituelles et pouvoir colonial en Afrique centrale », Cahiers d'études africaines, n° 228, 2017, p. 951-972, https://journals.openedition.org/etudesafricaines/21611
Source textuelle : L'arrivée d'Amadou Hampâté Bâ au cercle de Bandiagara au Soudan en 1912 (Amadou Hampâté Bâ, Amkoullel, l'enfant peul, Paris, Actes Sud, 1992, 1ère édition : 1991, p. 320-325)
Source iconographique/audiovisuelle : Image d'Épinal représentant un combat à Dgébé pendant la conquête du Dahomey en octobre 1892 & Toile d'un artiste éthiopien représentant la victoire des armées éthiopiennes sur les troupes italiennes à Adoua en mars 1896

Séance 6 (7 octobre, F. Piton). Travail et questions foncières sous la domination coloniale
Article scientifique/chapitre d'ouvrage : Will Jackson, « Settler colonialism in Kenya, 1880-1963 », in Edward Cavanagh et Lorenzo Veracini (dir.), The Routledge Handbook of the History of Settler Colonialism, Londres/New York, Routledge, 2016, p. 231-245
Source textuelle : Le scandale du travail forcé et des compagnies concessionnaires en Afrique équatoriale française à la fin des années 1920 (André Gide, Voyage au Congo, suivi de Le retour du Tchad, Paris, Gallimard, 1927-1928, extraits)
Source iconographique/audiovisuelle : Film documentaire de Gérard de Boe, Élisabethville, 1954, 16 minutes Séance 7 (14 octobre, F. Piton). Mouvements sociaux et luttes politiques des années 1930 aux années 1968
Article scientifique/chapitre d'ouvrage : Françoise Blum, « Sénégal 1968 : révolte étudiante et grève générale », Revue d'histoire moderne et contemporaine, n° 59-2, 2012, p. 144-177, https://shs.cairn.info/revue-d-histoire-moderne-et-contemporaine-2012-2-page-144?lang=fr & Omar Gueye, « Mai 1968 au Sénégal. Dakar dans le mouvement social mondial », Socio, n° 2018, p. 121-136, https://journals.openedition.org/socio/3144 Source textuelle : Les mouvements de grève de 1947-1948 au Sénégal (Ousmane Sembène, Les Bouts de bois de Dieu, Paris, Le Livre contemporain, 1960, extraits)
Source iconographique/audiovisuelle : « La Guinée libérée » (panneau central du hall d'entrée du palais du Peuple à Conakry, peinture murale offerte par la République populaire de Chine, 1966) Séance 8 (21 octobre, F. Piton). Indépendances et panafricanismes de l'après-guerre aux années 1970
Article scientifique/chapitre d'ouvrage : Pascale Barthélemy, « Guinéenne, aofienne, africaine. Jeanne-Martin Cissé : une normalienne en politique à l'heure de l'indépendance », in Odile Goerg, Céline Pauthier et Abdoulaye Diallo (dir.), Le Non de la Guinée (1958). Entre mythe, relecture historique et résonances contemporaines, Paris, L'Harmattan, 2010, p. 107-131 & Pascale Barthélemy, Ophélie Rillon, « Keita, Aoua (1912-1980) », in Jean-Numa Ducange et al. (dir.), Histoire globale des socialismes, XIXe-XXIe siècle, Paris, Presses universitaires de France, 2021, p. 905-913, https://shs.cairn.info/histoire-globale-des-socialismes-xixe-xxie-siecle--9782130822103-page-905?lang=fr
Source textuelle : Discours de Patrice Lumumba lors de l'indépendance du Congo le 30 juin 1960 & Le Grand Kallé et l'African Jazz, « Indépendance Cha Cha », 1960
Source iconographique/audiovisuelle : Film documentaire de William Klein, Festival panafricain d'Alger 1969, 1969, 110 minutes, extraits

Séance 9 (4 novembre, F. Piton). Dynamiques genrées aux XXe et XXIe siècles
Article scientifique/chapitre d'ouvrage : Florence Wenzek, « Plaider pour la scolarisation d'une fille face à l'administration coloniale : luttes pour l'école au Tanganyika, années 1950 », in Pascale Barthélemy et al. (dir.), Villes, genre, cinémas en Afrique. Dans les pas d'Odile Goerg, Paris, Karthala, 2024, p. 143-155
Source textuelle : Protestations féminines à l'égard des mesures de lutte contre les maladies vénériennes en Namibie en 1939 (in M. J. Daymond et al. [dir.], Des femmes noires écrivent l'Afrique. L'Afrique australe, Paris, Karthala, 2008, p. 318-324) Source iconographique/audiovisuelle : Homosexualités et mondes queers en Afrique du Sud dans l'oeuvre photographique de Zanele Muholi Séance 10 (18 novembre, F. Piton). Villes coloniales et villes-monde Article scientifique/chapitre d'ouvrage : Ophélie Rillon, « Corps rebelles : la mode des jeunes urbains dans les années 1960-1970 au Mali », Genèses, n° 81, 2010, p. 64-83, https://shs.cairn.info/revue-geneses-2010-4-page-64?lang=fr&tab=texte-integral Source textuelle : Zaïre 74, The Rumble in the Jungle et le festival de musique à Kinshasa (Témoignage de Souzy Kasseya, enregistré à Kinshasa le 30 juillet 2013, http://webdocs-sciences-sociales.science/panafest/#ZAIRE_74-Souzy_Kasseya) Source iconographique/audiovisuelle : Plans et cartes topographiques de la ville et du port de Dakar en 1905, 1934 et 1950 Séance 11 (25 novembre, F. Piton). 1994, une année de tragédie et d'espoir au Rwanda et en Afrique du Sud Article scientifique/chapitre d'ouvrage : Paul Rutayisire, « Approche locale du génocide. La région de Nyarubuye », Vingtième Siècle. Revue d'histoire, n° 122, 2014, p. 37-49, https://shs.cairn.info/revue-vingtieme-siecle-revue-d-histoire-2014-2-page-37?lang=fr Source textuelle : Catégories sociales et racisme colonial au Rwanda (Léon Classe, « Un pays et trois races », Grands Lacs. Revue mensuelle des missionnaires d'Afrique (Pères Blancs), 51ème année, n° 5-6, mars 1935, p. 136-139) Source iconographique/audiovisuelle : Film de Neil Blomkamp, District 9, 2009, 112 minutes Séance 12 (2 décembre, F. Piton). Crises environnementales et crises sanitaires aux XXe et XXIe siècles
Article scientifique/chapitre d'ouvrage : Source textuelle : Bons et mauvais chasseurs en Afrique au début du XXe siècle (Carlo Rossetti, « De la conservation de la faune dans les pays neufs et des problèmes qui s'y rattachent », in Institut internationa des civilisations différentes, Les Droits de chasse dans les colonies et la conservation de la faune indigène, Bruxelles, Institut colonial international, 1911, extraits) Source iconographique/audiovisuelle :

aucun

Automne 2025-2026

Les modalités d'évaluations seront précisées en début de semestre

Nous vous conseillons surtout, pour un premier contact avec les dynamiques sociales africaines, de lire un peu de littérature. Par exemple (et sans exclusive ni exhaustivité) :

- Chinua Achebe, Tout s'effondre [Things Fall Apart], 1958
- Djibril Tamsir Niane, Soundjata, ou l'épopée mandingue, 1960
- Mariama Bâ, Une si longue lettre, 1979
- Aminata Sow Fall, La Grève des bàttu, 1979
- Amadou Hampâté Bâ, Amkoullel, l'enfant peul, 1991
- Ken Bugul, Riwan ou le chemin de sable, 1999
- Boubacar Boris Diop, Murambi, le livre des ossements, 2000
- Chimamanda Ngozi Adichie, L'Autre moitié du soleil [Half of a Yellow Sun], 2006
- Emmanuel Dongala, Photo de groupe au bord du fleuve, 2010
- Scholastique Mukasonga, Notre-Dame du Nil, 2012