BMET 25F59 - Presse et Histoire - Concevoir un article de presse sur le passé

L'objectif de cet atelier est d'aboutir à l'écriture collective (groupes de 3 à 4 étudiant.es) d'un article de presse sur des sujets ou des événements liés aux XIXe siècle et au premier XXe siècle1, en utilisant les ressources proposées par RetroNews (journaux, magazines) et Gallica (journaux, magazines et revues), deux sites accessibles en ligne dépendant de la Bibliothèque nationale de France (BNF). Il s'agira de réunir puis de travailler sur un corpus d'articles pour permettre d'éclairer un sujet ou un événement historique précis, en s'appuyant sur des recherches historiques publiées, tout en analysant les représentations politiques et sociales et le discours de la presse de l'époque. Cet atelier entre ainsi en partie en résonance avec le cours d'Humanités politiques d'Emmanuelle Loyer : « Récits, mémoires et usages du passé ». Les meilleurs articles seront ensuite être proposés à l'équipe de rédaction de RetroNews pour une publication en 2023. A titre d'exemple, voici un article publié par un groupe d'étudiants du Campus Sciences Po de Dijon en 2021 : « Les mineurs polonais en France dans l'entre-deux-guerres ».

Rachel MAZUY

Atelier

français

Français niveau C1 à C2

Automne 2024-2025

La note repose sur : - L'évaluation du dossier d'un corpus d'articles constitué par chacun des groupes : 20% de la note finale (à rendre en séance 6) - L'évaluation du plan détaillé de l'article et de la bibliographie : 20% de la note finale (à rendre en fin de séance 8). - L'évaluation d'une présentation orale de l'article en dernière séance. 20% de la note finale (séance 12). - L'évaluation de l'article rédigé par les étudiant.e.s qui devra être finalisé quelques jours après la dernière séance de l'atelier : 40% de la note finale. - Un bonus individuel pourra pondérer ces notes de groupe (+ ou - 0,5). Évaluation de l'implication de chaque étudiant dans le travail au cours du semestre.