KETU 2355 - Concevoir des scénarios d'anticipation : Le cas du plan Orsec Éruption Volcanique en Martinique

La gestion de crise repose sur des plans, comme les plans Orsec, qui présentent les organisations concernées, leurs missions et les actions à suivre lors de la survenue d'un événement déstabilisateur de l'ordre public. Ces plans se centrent sur la catastrophe, sans toujours inclure les dimensions de la crise qui se déploient en parallèle de l'événement déclencheur ou de manière décalée dans le temps. La fonction anticipation, pourtant essentielle, est bien souvent négligée lors de la prise de décision. >p À partir du cas de la Montagne Pelée, qui est en vigilance jaune depuis fin 2019, il s'agira d'anticiper les différentes phases de la gestion de crise pour le compte du Préfet. L'enjeu sera notamment de réfléchir aux implications d'une décision d'évacuation de la population.

Olivier BORRAZ,Jan VERLIN

Séminaire

français

Une participation active pendant les travaux de groupe et lors des présentations et discussions est requise. L'intérêt de cet enseignement repose sur les interactions continues entre les étudiants pour analyser la situation, anticiper son évolution et en tirer des recommandations. Il est également attendu la lecture des documents prévus pour chaque cours, ainsi qu'une recherche d'information (en ligne, essentiellement) sur les différents volets d'une crise.

- Les étudiants devront avoir lu le dossier de l'Étude de cas avant la 1ère séance.
- Il n'est pas nécessaire d'être familier des catastrophes naturelles ou de la gestion de crise.

CONNAISSANCES ABORDÉES : Préparation et gestion de crise ; Anticipation ; Territoires ultramarins ; Sociologie des organisations et de la décision ; Risques volcaniques ; Controverses scientifiques.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES : Travailler en collaboration ; Prendre la parole devant un décideur ; Savoir analyser et comprendre des positions d'acteurs ; Savoir lire et tirer des enseignements d'articles scientifiques ; Comprendre les enjeux de la décision en situation de crise et d'incertitude ; Anticiper l'évolution d'une situation de crise.

Automne 2024-2025

- Participation individuelle en cours
- Deux présentations orales par sous-groupes
- Rédaction d'une fiche (individuelle ou en binôme)
- Remise d'une note individuelle après la fin du cours

Entre les séances, les étudiants travailleront individuellement ou en groupes pour préparer les séances à venir.
Les deux premières séances seront consacrées à des échanges autour du cas, l'intervention d'un volcanologue et la définition collective des dimensions de la crise.
Lors des deux séances suivantes, des groupes présenteront chacun leurs analyses en classe puis une discussion s'engagera sur leur articulation. Une intervention d'expert de la gestion de crise est prévue.
Les deux dernières séances seront consacrées à des mises en situation puis la rédaction d'une fiche et d'une note. Une intervention de décideur est prévue.