L'objet du cours est le bouleversement stratégique mondial, caractérisé par l'effacement croissant tant des frontières que des notions classiques de guerre et paix dans les confrontations internationales depuis 2014. Ce bouleversement s'est accentué avec le recours croissant à la force militaire par des puissances et des acteurs non-étatiques insensibles aux normes internationales. Il a connu deux nouvelles accélérations, avec le déclenchement de la guerre d'Ukraine le 24 février 2022 et la reprise du conflit israélo-palestinien le 7 octobre 2023. Il a été catalysé par le rôle essentiel des media numériques dans les confrontations contemporaines, et par l'accélération des changements climatiques, démographiques et technologiques.
Learning Outcomes
1. Bonne compréhension du contexte global et des stratégies des acteurs principaux
2. Capacité à travailler efficacement pendant le semestre dans un groupe de deux aléatoirement constitué
3. Capacité à rédiger une note décisionnelle de 650 à 800 mots, recommandant à un décideur une ligne d'action à la suite d'une circonstance nouvelle importante
4. Capacité à présenter oralement concisément cette recommandation puis à la défendre dans un débat
5. Capacité dans cet exercice de note décisionnelle à bien assimiler tant la vision stratégique du décideur concerné que celles de ses alliés et adversaires
Professional Skills
Capacités :
1. à travailler efficacement en groupe avec un partenaire non choisi
2. à analyser rapidement un contexte nouveau nécessitant une décision rapide et à formuler et motiver une recommandation écrite concise puis à la promouvoir oralement
3. dans tout cet exercice savoir s'informer puis analyser puis rédiger vite et bien puis présenter oralement de façon convaincante sans lire ses notes
Les travaux écrits et oraux peuvent être présentés en anglais par les étudiants non francophones le souhaitant.
- Reading and Preparation for Class: 1 hours a week / 44 hours a semester
- Research and Preparation for Group of 2 Work: Two weeks in the semester 2 hours a week / 4 hours a semester
- Research and Writing for Individual Assessments: Two weeks in the semester 1 hour a week / 2 hours a semester