K2SP 3585 - Les démocraties face au jihadisme européen, des origines à l'après-Daech

Ce cours vise à éclairer en profondeur l'origine et l'évolution du phénomène jihadiste en Europe, un enjeu d'avenir absolument central – souvent négligé ou mal compris – pour les démocraties européennes. Il fournira aux étudiantes et étudiants des éléments factuels et historiques ainsi que des clefs conceptuelles afin de saisir les mutations passées, présentes et potentielles du jihadisme, désormais un phénomène « européen » à part entière. Le cours est le produit d'une décennie de recherches sur le terrain auprès des différents acteurs (militants jihadistes, islamistes, représentants des pouvoirs publics, du monde associatif, etc.) à travers la France, l'Europe de l'Ouest, le Levant (Liban, Syrie notamment) et les prisons. Ces éléments sont mis en perspective avec le reste de mes recherches conduites sur les sources primaires et secondaires en français, anglais, arabe, à l'École normale supérieure, à Sciences Po et à l'Université de Princeton. Le cours explore la façon dont le jihadisme a pu se propager, en l'espace d'une génération, des contreforts de l'Himalaya en Afghanistan vers les grandes villes européennes au point de faire sens pour près de 6000 Européens qui ont rejoint Daech et al-Qaïda en Syrie dans la décennie passée. Le cours présente d'abord le jihadisme et ses concepts clés, y compris la théologie et la jurisprudence islamiques médiévales et pré-modernes, afin de montrer comment ces références ont été réemployées et instrumentalisées par les idéologues jihadistes contemporains à des fins politiques. Ensuite, l'enseignement suit un développement historique et pédagogique. Il couvrira les groupes et mouvements jihadistes qui se sont formés depuis les années 1970, lorsque le Moyen-Orient a commencé à connaître une résurgence de l'islam politique ou de ce qu'on appelle aujourd'hui l'islamisme. Nous nous pencherons ainsi sur la guerre en Afghanistan où le jihadisme a pris forme dans les années 1980 et nous analyserons le rôle des différentes crises géopolitiques (arrivée des talibans en Afghanistan, guerre en Irak, printemps arabe et guerre en Syrie) sur les transformations du jihadisme international. Nous observerons ensuite en détail leurs répercussions dans les différents espaces européens où s'est développé ce phénomène : du Londonistan dans les années 1990 à certaines banlieues françaises trente ans plus tard, en passant par les « inner cities » belges et britanniques, le Danemark, le plateaux forestier du Sauerland allemand ou de la Suisse et les Pays-Bas. Le cours visitera ainsi les différentes régions touchées par la dynamique jihadiste et illustrera les liens entre les multiples espaces du militantisme en Europe et au Moyen-Orient. Le phénomène est moins complexe qu'il n'y paraît et une bonne compréhension de la dynamique jihadiste est à la portée de tous. Elle s'avère également un révélateur précieux de l'ensemble des transformations, politiques, sociales, religieuses, technologiques et idéologiques qui ont traversé les démocraties Ouest-européennes depuis le début des années 2000, sur lesquels conclura ce cours. Nous le répétons ici et nous insistons sur ce point : en dépit de sa complexité apparente, ce cours ne nécessite aucun prérequis, quelle que soit votre formation initiale. Il est très fortement recommandé de lire le dernier livre d'Hugo Micheron « La Colère et l'oubli, les démocraties face au jihadisme européen » (Gallimard, 2023) afin de profiter de l'intégralité de l'approfondissement qui sera fait de cette matière en classe. Le cours allant beaucoup plus loin que le livre, il ne sera pas de trop de l'avoir lu sérieusement en amont. En retour, les élèves pourront nourrir des exigences fortes à l'égard du contenu du cours et de l'enseignement dispensé et seront encouragés dans cette voie.

Rhéa FANNEAU DE LA HORIE,Hugo MICHERON

Cours magistral seul

français

Ce cours est un cours magistral, il ne nécessite que peu de travail en amont, à part la lecture, fortement recommandée de « La Colère et l'Oubli, les démocraties face au jihadisme européen ». Pour les étudiantes et étudiants les plus motivés, des lectures complémentaires seront proposées pour chaque séance.

Ce cours ne nécessite pas de prérequis et est ouvert à toutes et tous, quelle que soit votre formation initiale. Il nécessite toutefois de la curiosité intellectuelle, une réelle envie d'apprendre et de travailler. Nourrir un intérêt pour le Moyen-Orient, parler une ou plusieurs langues de cette région sont de réels plus mais ne sont pas de prérequis. De même, avoir un appétit pour la lecture est un plus. A cet égard, il est très fortement recommandé de lire le dernier livre d'Hugo Micheron « La Colère et l'oubli, les démocraties face au jihadisme européen » (Gallimard, 2023) afin de profiter de l'intégralité de l'approfondissement qui sera fait de cette matière en classe.

Automne 2023-2024

- Examen écrit de mi-semestre : une heure, deux questions de cours à traiter (quatre au choix) – 30 % de la note finale. - Examen écrit de fin de semestre : trois heures, deux questions courtes et une question de dissertation : 70 % de la note finale.

Le cours est un cours magistral de deux heures. Il mobilisera différentes méthodes d'apprentissage audiovisuelles, Powerpoint, en soutien à l'enseignement dispensé. Certaines séances seront également l'occasion d'accueillir des invités exceptionnels, dont l'apport au cours sera précieux (es qualita ou intuitu personae).