AMHP 25F03 - Et si nous parlions de bienveillance dans l'espace mondial ?

L'étude des relations internationales se focalise très souvent sur les rapports de force entre Etats et les guerres, les formes de domination économique ou encore l'indifférence à l'égard des étrangers distants. Prenant le contrepied de cette représentation du monde faisant de la frontière entre Etats une ligne de démarcation qui affecte la manière d'appréhender le politique, ce cours entend montrer que l'espace mondial n'est pas complètement hermétique à la manifestation de conduites bienveillantes : porter secours aux populations vulnérables ou même promouvoir raisonnablement le bien. Comment les appréhender ? quelle est leur portée ? S'étendent-elles à l'ensemble de l'humanité ? Pourquoi étudier la bienveillance permet de révéler des transformations plus profondes quant à notre rapport au monde ? En quoi les individus ordinaires peuvent devenir porteurs et acteurs bienveillants dans l'espace mondial ? Peut-on concevoir une politique étrangère bienveillante et encourager son approfondissement ? La bienveillance rime-t-elle avec sensibilisme naïf ou même hypocrisie à l'égard des autres ? Ces questions seront appréhendées à l'aune de la théorie politique, des références en Relations internationales mais aussi d'une pluralité de matériaux notamment artistiques. Elles s'inscrivent au cœur d'une querelle entre intérêt et sympathie concernant à la fois la nature humaine et les fondements du politique dont on retrouve les traces de manière assez constante dans les débats philosophiques entre le XVIIème siècle et aujourd'hui. - Enrichir la compréhension des relations internationales en explorant une dimension historique, empirique et philosophique sous-investie - Appréhender la bienveillance comme sensibilité, conduite et projet dans l'espace mondial - Cultiver un regard lucide et non cynique sur la portée de la bienveillance dans le monde contemporain

Frédéric RAMEL

Cours magistral seul

français

Printemps 2022-2023

2 take-home (1 au mid-term, 1 en fin de semestre) : 50% chacun Ces travaux auront pour objectif d'imaginer une fiction philosophique qui déploie les arguments et la portée de la bienveillance (plaidoyer ou critique) à partir d'un événement contemporain. Il sera limité à 10 000 signes (quel que soit le vecteur privilégié) et sera accompagné d'une courte note (1000 signes maximum) expliquant l'aspect de la bienveillance appréhendé et l'argument déployé. Format : absence de bibliographie ou de notes de renvoi. Cet exercice s'apparente à un essai au cours duquel l'étudiant(e) produit une réflexion philosophique sur la bienveillance (elle n'est pas forcément fondée sur un plaidoyer, elle peut aussi être critique). Critères de notation : qualité de l'argument déployé dans la note (30%), originalité du jugement formulé, à savoir la créativité et la fiction proposée (30%), l'efficacité du choix esthétique opéré à l'aune de l'argument traité (20%), qualité d'expression (20%).