OAFP 5910 - La Police aujourd'hui : enjeux et perspectives

Cet électif vise à présenter les grands enjeux de la police sous un angle opérationnel et proche de la réalité du terrain, explicitant le cadre légal et mettant en lumière, de manière concrète, l'application des politiques publiques de sécurité. Les séances ont vocation à parfaire les connaissances des étudiants sur les grandes thématiques telles que la sécurité publique, la police judiciaire, l'ordre public, le renseignement, la lutte contre le terrorisme. Elles permettront également de sensibiliser les étudiants à des phénomènes particuliers au cœur du métier de policier, tels que la lutte contre l'immigration illégale, le hooliganisme ou encore les violences faites aux femmes. Si cet enseignement électif peut être particulièrement utile pour de futurs candidats aux concours de commissaire de police, il vise avant tout à susciter la curiosité et à parfaire la connaissance des étudiants sur les grandes thématiques de la police, au cœur des enjeux de société.

Floriane GRAIGNIC,Charlotte HUNTZ

Enseignement électif

français

Un support documentaire est envoyé aux étudiants chaque semaine : il convient que ces derniers en prennent connaissance avant la séance afférente.

Cet enseignement s'adresse à des étudiants déjà initiés ou voulant s'initier aux politiques de sécurité intérieure, et notamment aux grands enjeux de la police.

Automne 2022-2023

Les étudiants sont évalués à partir des travaux suivants : (1) Un exposé oral de dix minutes (40 %) ; (2) Une note de synthèse de deux pages portant sur l'un des thèmes abordés au cours des séances (50 %) ; (3) Un "point focus" de cinq minutes portant sur une actualité en lien avec le monde de la police ou une personnalité du monde de la police + participation orale (10 %).

Les séances débutent par un point d'actualité « police » présenté par un étudiant, puis par les exposés pour lesquels les enseignantes viennent ensuite compléter le propos. Certaines séances font l'objet d'interventions extérieures par des professionnels spécialistes des thématiques abordées. Le cours se termine sur un point sur la « personnalité police » du jour présenté par un étudiant.