OCER 5680 - Construire ses compétences oratoires : méthode et cas pratiques

Parler en public est une compétence fondamentale pour réussir à être soi dans sa vie sociale et professionnelle. La maîtrise s'acquiert en quelques heures en séance et grâce à des entraînements brefs et ciblés chez soi. On apprend à nager en nageant et non en restant à lire des livres sur la natation au bord de la piscine. Il en va de même pour parler en public. Les cas pratiques permettent de consolider sa maîtrise mais aussi de développer sa singularité, enjeu crucial de tout art. Dans l'art de la parole, les défauts des uns sont les qualités des autres. L'approche holistique du séminaire permet d'approfondir la connaissance de soi en interaction avec l'auditoire dans des mises en situation variées. Les soubassements théoriques, depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours, avec l'apport récents des neurosciences viennent consolider et questionner les apprentissages.

Cyril DELHAY

Séminaire

français

Journal de bord. Exercices d'entraînement chez soi. Lectures recommandées.

Pas de pré-requis.

Printemps 2022-2023

Le cours sera validé ou non validé et apportera 2 crédits optionnels à l'étudiant. La validation de l'atelier dépendra de l'engagement des étudiants, c'est-à-dire de leur assiduité et de leur participation active aux différents exercices proposés.

Fondamentaux théoriques. Mises en situation. Analyses critiques. Le séminaire est limité à 20 étudiants de façon à permettre des retours précis et personnalisés pour chacun(e). Bienveillance et exigence sont de mise et favorisent une progression rapide. L'engagement de chacun(e) contribue à la dynamique du groupe. Le séminaire se déroule en français et le cas échéant en anglais. Les axes principaux de l'enseignement et les énoncés sont donnés en français mais aussi en anglais pour les étudiants qui seraient inconfortables dans la compréhension et le maniement de langue française. Les étudiants peuvent participer aux cas pratiques en français ou en anglais et pour certains entraînements dans leur langue maternelle s'ils le préfèrent.