KSTU 2015 - POLITIQUES PUBLIQUES, VILLES ET TERRITOIRES DANS L'UNION EUROPÉENNE

L'Union européenne fait partie du système d'acteurs dans lequel évoluent villes et territoires, mais elle est souvent insuffisamment identifiée. Comment ses politiques y jouent-elles un rôle, de manière directe ou indirecte? Quelles ressources fait-elle circuler ? Comment analyser les interactions entre l'Union et les collectivités locales, associations, entreprises, habitants, usagers des villes et territoires dans les différents pays européens ? Le cours -qui fera appel à des intervenants- permettra aux étudiantes et étudiants d'apprendre à connaitre les canaux de l'action publique européenne à l'échelle régionale et locale, à produire une analyse critique des politiques sectorielles (politiques agricole commune et des transports seront des exemples privilégiés) et intégrées (coopération transfrontalière, programmes urbains et territoriaux) et de leurs effets sur le développement. Ils se prépareront à faire des propositions opérationnelles et à travailler sur ces questions dans les institutions de l'Union, services des collectivités, agences de développement, ONG nationales ou européennes, entreprises.

Brigitte FOUILLAND

Cours magistral seul

français

Cours 12 heures Lectures 8 heures Travail de production 16 heures pour le groupe de 2

Etudiantes et étudiants auront vérifié avant le début du cours leur connaissance des institutions de l'Union européenne • Lectures https://www.touteleurope.eu/dossier/l-essentiel-sur-les-institutions-europeennes/ https://institutdelors.eu/publications/la-primaute-du-droit-de-lunion-europeenne-un-principe-cardinal-dans-la-tourmente/ Vidéos https://www.arte.tv/fr/videos/089382-000-A/la-banque-centrale-europeenne/ https://www.arte.tv/fr/videos/089384-000-A/la-commission-europeenne/ https://www.arte.tv/fr/videos/089385-000-A/le-conseil-de-l-ue/ https://www.arte.tv/fr/videos/089387-000-A/le-conseil-europeen/ https://www.arte.tv/fr/videos/089388-000-A/le-parlement-europeen/

Printemps 2022-2023

Ce module valide à 2 crédits Production par groupes de deux d'un document court, au choix selon les compétences que le groupe souhaite développer : o Création d'un document d'information pédagogique (écrit, vidéo ou podcasts) o Essai sur un thème de réflexion générale (concernant l'Union européenne et les territoires) o Contribution de réponse à un appel à projet européen

6 séances de 2 heures. Cours magistral. Présentiel et Moodle, à préciser selon la situation sanitaire