K2SP 3000 - Nouvelles pratiques muséales dans les musées anglo-saxons

Ce cours présente un benchmark des pratiques muséales nouvelles dans les pays anglo-saxons. La première partie porte sur les nouveautés apportées par la technologie, sur l'impact que ces évolutions ont sur le management des musées, ou le travail au sein des musées, et les challenges auxquels les gestionnaires doivent faire face. La seconde partie porte sur les nouveautés non liées au progrès technique qui font évoluer les façons d'appréhender le public, de concevoir la médiation ou d'organiser le financement des institutions muséales. Un focus particulier sera porté sur une question nouvelle pour les directeurs de musée : Comment rendre toute la collection accessible au(x) public(s) ?

Christel DE NOBLET

Cours magistral seul

français

Veille/Lecture de la presse spécialisée française et anglo-saxonne sur les sujets traités. Lectures recommandées en amont des séances de Q&R Pour préparer le travail de groupe final, les étudiants devront avoir des échanges réguliers tout au long du semestre, en dehors du temps de cours.

Automne 2021-2022

Deux travaux seront exigés des étudiants : Un exercice de brainstorming sur les initiatives d'ouvertures des réserves des musées (Chaque étudiant devra préparer une note récapitulative sur les bonnes pratiques observées) (40% de la note finale) Un travail de groupe sous forme de présentation PowerPoint offrant un comparatif avec les pratiques muséales innovantes dans les musées français. (40% de la note finale) Participation en cours sous forme de revue de presse, quizz, contribution aux séances de Q&R… (20%)

Cours magistraux en présentiels, PowerPoint enregistrés et vidéos d'illustration envoyés en avance aux étudiants et de sessions interactives de questions/réponses avec les étudiants